5月7日，民辦中小學(xué)啟動(dòng)面談活動(dòng)。

5月5日，上海市教委公布數(shù)據(jù)，今年，滬民辦中小學(xué)（含校區(qū)）招生計(jì)劃總數(shù)為30338人，其中，小學(xué)招11530人，初中招18808人。

今年上海共有31000人報(bào)名民辦小學(xué)，較去年有所增長(zhǎng)。上海市教委預(yù)計(jì)今年全市民辦中小學(xué)錄取比與去年大體相當(dāng)，民辦小學(xué)平均錄取比約為1:3，民辦初中平均錄取比約為1:2。

招生計(jì)劃總數(shù)有所增加

上海市教委5月5日發(fā)布，2016年本市164所民辦中小學(xué)（含校區(qū)）招生計(jì)劃總數(shù)為30338人，其中64所民辦小學(xué)招生數(shù)為11530人，100所民辦初中招生數(shù)為18808人。

今年民辦招生計(jì)劃數(shù)比去年有所增加，其中民辦小學(xué)增加招生計(jì)劃數(shù)1259個(gè)，比去年增加12%；民辦初中增加招生計(jì)劃數(shù)1287個(gè)，比去年增加7%。

4月30日，上海市義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束。其中，31876名適齡兒童填報(bào)民辦小學(xué)，共填報(bào)了民辦小學(xué)一二志愿49535個(gè)，其中只選一志愿的人數(shù)為14217，占44.6%，比去年略升。全市有29014名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生填報(bào)民辦初中，共填報(bào)一二三志愿58976個(gè)，其中只選一志愿的人數(shù)為11661個(gè)。

家長(zhǎng)擇校較為理性，超過(guò)80%的家長(zhǎng)選擇只報(bào)考本區(qū)的民辦小學(xué)，超過(guò)60%的家長(zhǎng)選擇只報(bào)考本區(qū)的民辦初中，與去年相比均顯著上升。

2015年，網(wǎng)上成功報(bào)名的學(xué)生中約有12%放棄面談，今年實(shí)際參加面談的人數(shù)預(yù)期也將少于報(bào)名總數(shù)。預(yù)期今年全市民辦中小學(xué)錄取比與去年大體相當(dāng)，民辦小學(xué)平均錄取比約為1:3，民辦初中平均錄取比約為1:2。

相比2015年，今年新增民辦小學(xué)及校區(qū)8所，絕大多數(shù)新增民辦小學(xué)分布在郊區(qū)，如：青浦世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（小學(xué)）、閔行萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校（小學(xué)），浦東福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)（南校區(qū)）等。今年新增民辦初中及校區(qū)11所，新增的民辦初中大多數(shù)也在郊區(qū)，如：華二浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、閔行民辦莘莊初級(jí)中學(xué)等。因此，閔行、青浦等郊區(qū)民辦學(xué)校的志愿填報(bào)數(shù)量有所增加。

人機(jī)對(duì)話面試學(xué)校升至15所

對(duì)于本周六舉行的民辦中小學(xué)面試，很多家長(zhǎng)與學(xué)生已經(jīng)摩拳擦掌。5月5日，一名幼升小的家長(zhǎng)稱，“自己專門(mén)請(qǐng)了一周的年假陪伴孩子，希望孩子面試能有好狀態(tài)，怕感冒，這一個(gè)月也沒(méi)讓她上幼兒園。”但多所民辦學(xué)校校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)學(xué)生不要太緊張，“面談不是應(yīng)試，不應(yīng)該刻意做學(xué)科上的準(zhǔn)備。”

普陀區(qū)培佳雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張平說(shuō)，該校面談采用的都是活動(dòng)形式，而且，每年活動(dòng)都會(huì)有所調(diào)整。“我們考查的是孩子是否在幼兒階段有了一定的習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以提醒孩子在面談時(shí)管好自己，根據(jù)老師的要求參與活動(dòng)，清楚老師的指令和問(wèn)題。”

去年，上海有7所學(xué)校首次嘗試“人機(jī)對(duì)話”的面談方式，用平板電腦考察學(xué)生的能力。今年將推廣到15所學(xué)校。

“每個(gè)來(lái)面談的學(xué)生都會(huì)領(lǐng)到一臺(tái)iPad。人機(jī)對(duì)話會(huì)考察學(xué)科核心素養(yǎng)、情商、判斷力等內(nèi)容。”民辦進(jìn)才外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的校長(zhǎng)王從連解釋。

文來(lái)中學(xué)校長(zhǎng)柏彬近日稱，“去年實(shí)施‘人機(jī)對(duì)話’后發(fā)現(xiàn)選拔針對(duì)性很強(qiáng)，該考察并非應(yīng)試類考試。這種新型的模式更側(cè)重挖掘孩子個(gè)性與學(xué)校特色的匹配度。”