創業是一門課程嗎？創業能教育嗎？

面對這一疑問，包括南開大學商學院院長張玉利，北京大學光華管理學院前副院長、現任北京大學國家發展研究院副院長張佳利，上海交通大學管理學院MBA創新創業項目主任董正英等給予了肯定回答：創業可以教。

3月17日下午，在北京盤古大廈，由新華都商學院主辦的“2016中國創業創新教育發展論壇”上，來自全國各地的15所學校的商學院院長以及MBA團隊領導參加了論壇，并在論壇期間共同成立中國創業創新學科建設研究會，研討學科建設，探索創業教育。

上海交通大學安泰經濟與管理學院前院長王方華在論壇上呼吁，設立創業專業碩士，從體制上突破商學院創業教育的障礙。

此舉是否可行？教育部有關負責人回復澎湃新聞（www.kxwhcb.com）記者稱：“專業碩士學位主要是培養適應行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才，創業目前看還不能算是種職業。是否設立需要認真調研論證。”

“馬云不需要教，但多數人是要教的”

“確實馬云不需要教，但是多數人是要教的。天生創業者、天生微創業都不是我們創業教育關注的對象。”張玉利認為，創業教育至少有兩大功能，一方面是推動幫扶創業者包括大學生的創業，另一方面是推動高校的教育改革。

張玉利對澎湃新聞稱，創業教育會讓創業者的創業更完善。“我游泳是從農村的河溝里學來的，只會一種姿勢，如果有教練專業訓練，我就不光會蛙泳，還會蝶泳、自由泳，游得既快又美，我羨慕極了，但是我沒有得到這樣的訓練。”

王方華則認為，教育已不再是傳統意義上的老師教、學生聽，考試交答卷，現在的教育是教和學、共同探討未知，以實現某個共同的目標。從這方面來看，創業教育是很有必要的。

在王方華看來，創業教育在有的高校是真說真做，比如南開大學和上海交通大學，但也存假說假做的情況，“教育部有文件了，不做不行。有相當數量的商學院我認為現在創業教育是假說假做。做的也有，但是沒有做到實處。”

王方華說，在上海交大，創業教育已成為同學們最喜歡的課程，“最近這幾天我遇到好幾個學生，他們說，畢業以后就算別的課都忘掉了，這門課永遠忘不掉。”

呼吁設立創業專業碩士

教授創新教育的教師常會受到質疑：你沒有創業經歷怎么能教創業？

“但是我們教營銷，學生為什么不問你賣過東西嗎？你營銷過嗎？為什么不問講領導力的老師，你當過行政領導嗎？為什么偏偏一教創業課就會問你創過業嗎？”王方華說。

王方華為此還在論壇上呼吁設立創業專業的碩士，以從體制上突破商學院創業教育的障礙。

他認為，現在迫切需要設立創業專業碩士。理由是創業者需要，市場有需求。如果有創業碩士，對創業者幫助非常大；創業碩士可以為創業中的機構培養專業人才，比如會計師事務所、律師事務所、證券公司、咨詢公司等。創業碩士是懂得創業的人，他們可以和創業企業無縫對接；大學也需要創業碩士，現有的大學老師都是博士學位，但是他們并沒有受過創業教育，如果有博士學位再經過創業碩士的培養，可以為全國各個大學創業教育培養提供師資。

“我們應該向教育部呼吁。體制上不突破商學院創業教育很難突破。”王方華說。

“大眾創業好過大眾考公務員”

對于“全民創業”現象，北大教授、新華都商學院理事長何志毅認為，“號召大眾創業總比號召大家去當公務員好。”

“就算是矯枉過正，過一點對全民也是好事。”他介紹，諾貝爾獎獲得者、新華都商學院院長埃德蒙·費爾普斯的《大繁榮》從各方面來論證一個民族和國家真正的大繁榮，并不是由于某項技術革命革新造成的，而是由大眾創業造成。

他表示，大眾創業至少有以下好處：教育了民族創業精神，敢于探索不怕失敗。事實上，并沒有真正意義上的失敗，失敗后能獲得更多的人生經驗，回到職業崗位上更成熟，人格更健全，這種機會千載難逢。