2月18日是上海市中小學生統一開學的日子，上海市教委也送出了“重磅禮包”——“上海市高中名校慕課平臺”上線試運行，只要用學籍號或身份證號登錄，中學生在家也能上高中名校的特色課。

部分家長與學生關心，“慕課所獲的證書對孩子在中高考的自主招生時是否有用?”華東師大二附中校長戴立益表示，如果學生單純作為“中高考敲門磚”而學，可能會失望。

在家就能學”四大名?！罢n程

2月17日，“上海市高中名校慕課平臺”（http://gzmooc.edu.sh.cn）上線試運行，上海市初高中學生可用學籍號或身份證號登錄平臺注冊、瀏覽課程信息和選擇感興趣的課程，從3月5日起每逢周末和寒暑假，學生可根據自己的選擇進行課程學習。

首批課程由上海中學、華東師范大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學、上海交通大學附屬中學4所學校打造推出，系4校成熟的特色課程。

截至目前，平臺共上線課程21門，涵蓋了語言文學、數學、社會科學、自然科學、技術、藝術、綜合實踐7個領域。

上海市教委副主任賈煒表示，今后，課程建設隊伍將逐步延伸至全市所有市實驗性示范性高中和部分市特色高中，力爭通過1至2年，形成一定規模且適用于中學生的優質、特色、多樣的拓展型和研究型課程資源。

是否會增加學生負擔？

有家長擔心：學生平時要參加學校學習，課后再上慕課，是否會增加學習壓力？

對此，上海市教委基教處副處長焦小峰說，“輕負擔、高質量、重自主”是慕課平臺的基本原則之一，將采取“三限”控制學生負擔：首先是限內容，高中名校慕課以拓展型和研究型內容為主，不再重新學習課程方案和課程標準規定的基礎型課程內容；其次是限時間，目前平臺中的課程只在雙休日和寒暑假8：00-20：00開放授課，參與慕課學習的中學生只能在此時間段自主進行視頻學習，在學校課程討論區開放時間參與集體研討；第三是限門類，參與慕課學習的學生最多只能同時學習4門課程，學完一門或退學一門后才可再選，讓學生有選擇性地自主學習。

學生會不會“假學習”？

學生上了慕課，家長怎樣知道學習效果？更有人擔心：學生坐在電腦前學習，會不會出現思想不集中的“假學習”？

市教委表示，參與慕課學習的學生可在學校課程討論區開放時間參與集體研討，討論時間內有相應的主講老師或助教進行引導、答疑，每次討論一般開放2個小時左右。

“慕課視頻中還設置提問或回答，如果學生不及時參與，視頻將不能繼續播放，以此了解學習進度?！鄙虾Ｊ须娀逃^館長張治說。當學生的課程學習經歷和綜合表現滿足了開課學校對證書獲取要求后，即可獲得由課程授課教師簽名、高中學校認證和發放的電子版證書。

會與中高考自主招生掛鉤么？

慕課所獲的證書，對孩子在中高考的自主招生時是否有用?

對此，華東師大二附中校長戴立益表示，慕課學習與自主招生并沒有必然聯系。這些課程旨在提升學生的自主學習能力，開闊視野，提升興趣，如果單純作為“高考敲門磚”而學，可能會失望，但如果是基于興趣的學習，在潛移默化中核心素養的提升則會受到高校的歡迎。

上海交大附中校長徐向東認為，慕課學習主要針對拓展性研究性課程，希望學生通過慕課學習后發現個人興趣，從而找到最合適的學校。

【“上海市高中名校慕課平臺”十問】

1.上海市高中名校慕課平臺什么時候上線？

答：本平臺于2月17日上線運行，并將于3月5日8：00開始正式開課。

2.學生如何訪問該平臺？

答：平臺提供了兩種訪問方式：（1）通過上海中學、華東師大二附中、復旦附中、交大附中四所高中網站首頁上的慕課鏈接進行訪問，如：通過上海中學（http://www.shs.sh.cn/）官網中“上中慕課”鏈接訪問進入；（2）通過本平臺統一門戶訪問地址進入（http://gzmooc.edu.sh.cn/）。

3.學生如何進行登錄？

答：本平臺采用實名制，從即日起，本市有興趣的初中和高中學生可憑學籍號或身份證號登錄。

4.選課前最好瀏覽哪些信息？

答：在選擇某門課程前，建議學生先瀏覽該課程的基本信息，并通過課程預覽來觀看課程的第一個視頻，這些信息將有助于學生在選課前了解課程，明確選課意向。

5.如何進行選課？

答：學生發現感興趣的課程后，進入該門課程的“課程信息”頁面，點擊“立即參加”即可加入本門課程。每位學生最多可以同時加入4門課程進行學習。如果學生選了四門課程后又發現更感興趣的課程，可以學完一門或退學一門后再選。

6.學生何時可以進行課程學習？

答：自3月5日8：00開始慕課平臺正式授課，參與慕課學習的學生可在雙休日或寒暑假8：00—20：00自主確定時間進行視頻學習，一般每門課8—10個視頻，每個視頻8—20分鐘不等，試運行期間原則上每周更新一個視頻。并可在學校課程討論區開放時間參與集體研討。

7.課程學習中，學生如何開展互動討論？

答：學生在學習某門課程的時候，可以在平臺的討論區開展互動。課程討論區開放時間由學校設置，并在該時間內有相應的主講老師或助教進行指導，討論區每次開放一般2個小時左右。討論區分為發表見解、提出疑問、成果展示、內容糾錯和技術咨詢這五類，可以幫助學生明確他們在平臺中討論哪些類別的問題。學生根據課程公告中的討論區開放時間，在指定時間段內進入討論區進行集中交互研討。

8.學完課程如何獲得證書？

答：當學生的課程學習經歷和課程學習綜合表現滿足了開課學校對證書獲取要求后，即可獲得由課程授課教師簽名、高中學校認證和發放的證書。

9.本平臺對運行環境有什么要求？

答：為了確保本平臺能夠良好的運行，建議以下配置：

（1）網絡要求：能夠正常訪問Internet。

（2）操作系統：Windows XP及以上，或者Mac OS系統。

（3）瀏覽器：360瀏覽器，Firefox，Chrome，Opera，Safari，IE8及以上等主流瀏覽器。

10.學生在平臺使用中遇到技術問題如何獲取幫助？

答：平臺為學生提供了三種求助渠道：（1）在平臺首頁點擊“使用幫助”，進入平臺幫助中心查看操作指導；（2）在平臺首頁最下方點擊“使用幫助下載”，通過幫助文檔查看操作指導；（3）上海電教館為本平臺配置了專門的客服支持團隊，在平臺首頁最下方可獲取客服支持信息（客服電話：400-631-5955；郵箱：gzmooc@126.com；QQ：2130133701）。