9月1日開學(xué)，杭州市九蓮小學(xué)向全體家長和學(xué)生發(fā)出“減負(fù)不背包”倡議書，提倡學(xué)生放學(xué)后將課本統(tǒng)一放在本班自己座位的抽屜里，上下學(xué)不背書包；在校完成書面作業(yè)，放學(xué)后在家多安排體育鍛煉、閱讀、家務(wù)勞動等課外實踐。

“倡議書針對的是全校所有年級。”校長蔣曉2日告訴澎湃新聞（www.kxwhcb.com），“雙減”政策實施后，學(xué)生的作業(yè)、復(fù)習(xí)都可在校內(nèi)完成。

1日，杭州發(fā)布《進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實施方案》，要求嚴(yán)格控制作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級盡量減少書面作業(yè)量，完成時間不超過60分鐘，教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。落實課后服務(wù)全覆蓋，推行放學(xué)后托管“5+2”模式，即每周5天，每天至少2小時，教師指導(dǎo)參加課后服務(wù)的小學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，在此基礎(chǔ)上對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)、答疑，并為學(xué)有余力的學(xué)生開設(shè)藝術(shù)、體育、勞動、實踐等項目。

“我們學(xué)校的放學(xué)后托管分基礎(chǔ)性、拓展性兩部分，前者就是指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)、做好體育鍛煉，后者將根據(jù)學(xué)生的特長、愛好等開設(shè)樂器、繪畫、球類等興趣課程。”蔣曉表示，“不背書包”是倡議，如果學(xué)生因特殊原因未能在校完成作業(yè)，還是可以背書包回家。