記者11月30日在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》（下稱綱要）中期評估特殊教育專題報告發(fā)布會上獲悉，“十三五”期間將實現(xiàn)殘疾學(xué)生高中階段免費，使其免費教育期限達到12年。

規(guī)劃綱要頒布5年來，根據(jù)評估報告，截至2014年，全國義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校2000所，接受特殊教育的在校學(xué)生39.49萬。未入學(xué)殘疾兒童數(shù)從2010年的14.5萬人減少至2013年的8.3萬人。也就是說，仍有8萬多殘疾兒童未能入學(xué)

另外，評估報告指出，全國仍有589個30萬人口以下的縣沒有特教學(xué)校。

“特殊教育仍然是各級各類教育中的短板。”教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝在發(fā)布會上指出，“十三五”期間要繼續(xù)增加特教學(xué)校生均公用經(jīng)費，2016年將最低標(biāo)準(zhǔn)提高到6000元以上，達到普通學(xué)校的8倍左右。

他說，未來要以縣為單位建立臺賬，視殘疾程度選擇特教學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門，實現(xiàn)零拒絕、全覆蓋。

中國殘聯(lián)副理事長程凱受訪時稱，“十三五”期間，地方的政府部門至少要安排1名殘疾人就業(yè)，而且是作為公職人員。啟動按比例就業(yè)的公示制度，已經(jīng)在一些地方進行試點。公示各單位按比例依法安排殘疾人的情況，公示繳納殘保金的使用情況。

教育部基礎(chǔ)教育二司巡視員李天順受訪時指出，《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理辦法（暫行）》文件發(fā)布以后，更多的殘疾考生參加普通高考。值得一提的是，根據(jù)2015年各省招生部門統(tǒng)計，目前沒有發(fā)現(xiàn)符合高校錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人考生被拒收的現(xiàn)象。

李天順也承認(rèn)，最近幾年我們在基層一線調(diào)研的時候，有很多聽障的人士反映在取得教師資格的時候遇到障礙，這樣的教師不在少數(shù)。他們在特教學(xué)校工作不錯，也很受學(xué)生的歡迎，但是在取得教師資格問題上各地情況不同，因為教師資格的設(shè)計還沒有對聽障人士如何從事特殊教育提供合理的便利。教育部有關(guān)職能部門正在研究政策解決這一問題。

中國殘聯(lián)、中國盲人協(xié)會、中國聾人協(xié)會、中國肢殘人協(xié)會、中國智力殘疾人及親友協(xié)會、中國精神殘疾人及親友協(xié)會等5個專門協(xié)會主要負(fù)責(zé)人，部分高等院校特教專家以及部分特教學(xué)校校長等組成課題組，選取東中西部5個省（浙江、福建、河南、四川和陜西）進行取樣，通過相關(guān)文獻分析、實地考察以及深入訪談等方法，生成特殊教育評估報告。