藍(lán)印花布、琺瑯、漆器、雕塑、海派剪紙、竹編……人們?cè)诤芏嗟胤蕉寄芤?jiàn)到這類民間工藝品，不少還被用來(lái)作為家居陳列和擺設(shè)，然而對(duì)于這類工藝品背后巧奪天工的技藝，卻鮮有人了解。

上海博物館今夏開(kāi)啟的“藝匠古今”系列活動(dòng)中就包括一項(xiàng)“青年手工實(shí)驗(yàn)課堂（ workshop)”，正在陸續(xù)推出8場(chǎng)系列workshop: 琺瑯工藝、漆藝、藍(lán)印花布、紙漿雕塑、創(chuàng)意盆景、木板年畫(huà)、海派剪紙、竹編，對(duì)民間手工藝感興趣的觀眾可以在每周五 9 點(diǎn) 30 分至 16 點(diǎn)走進(jìn)上博的手工課堂，親手實(shí)踐民間工藝，體會(huì)工藝之美。

從7月10日首次開(kāi)課以來(lái)，已經(jīng)陸續(xù)推出了藍(lán)印花布、琺瑯、漆器、雕塑、海派剪紙、竹編等六堂手工課。課堂形式分為授課和討論，動(dòng)手和創(chuàng)作兩個(gè)環(huán)節(jié)，其大致流程為先由授課教師開(kāi)講，介紹當(dāng)天要制作的那項(xiàng)工藝的歷史源流、經(jīng)典作品賞析以及該項(xiàng)工藝在當(dāng)下生活中的應(yīng)用，如果上海博物館正好有對(duì)應(yīng)的館藏工藝品，還要被帶去參觀相應(yīng)展品。講座結(jié)束后，授課老師進(jìn)行相關(guān)工藝的示范和表演，最后輪到學(xué)員親自參與制作和實(shí)踐。

不要認(rèn)為自己是初次接觸這么復(fù)雜的手工藝，肯定會(huì)做得一團(tuán)糟，據(jù)經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師介紹，只要你緊跟老師的步驟，肯定可以在課堂結(jié)束前帶一個(gè)品相還不賴的成品回去。

顧婧向澎湃新聞?dòng)浾弑硎?，授課的老師也都非常資深，他們有的是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人或工藝美術(shù)大師的子女，有的是大學(xué)工藝美術(shù)方面的教師，還有的自己本身就是藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師，比如講授海派剪紙課程的李守白，不僅是海派剪紙大師，同時(shí)也是當(dāng)代重彩畫(huà)家。

除了Workshop ，“藝匠古今”的系列活動(dòng)還包括學(xué)術(shù)講座、文化考察、出版物等。即將在8月1日開(kāi)講的公眾講座將聚攏當(dāng)前國(guó)內(nèi)外民間藝術(shù)領(lǐng)域一流學(xué)者、策展人、作家等,如日本民藝館館長(zhǎng)深澤直人，作家鹽野米松，《漢聲》雜志發(fā)行人、創(chuàng)辦人之一黃永松，山東工藝美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘魯生等,他們將于8月1日起相繼蒞臨上海博物館開(kāi)講，向聽(tīng)眾介紹國(guó)內(nèi)外新近學(xué)術(shù)方向及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 梳理“民藝”的內(nèi)涵與外延。

文化考察將選取藍(lán)印花布、金銀細(xì)工、制扇、桃花塢木板年畫(huà)、盆景、宜興紫砂、京昆戲服、木板水印、毛筆制作、刺繡、皮影、古琴、拓片、宣紙制作、海派剪紙、風(fēng)箏、揚(yáng)州漆器髹飾、弓箭、徽墨、香道、抖空竹、常州梳篦、竹編、茶道等 20 余種民間手工藝進(jìn)行實(shí)地考察并進(jìn)行出版物的編撰。

提起開(kāi)設(shè)“藝匠古今”活動(dòng)的初衷，上海博物館教育部主任郭青生說(shuō)，“上海博物館的定位是藝術(shù)博物館，教給大家如何能夠美化自己的生活是非常重要的。同時(shí)在親身體驗(yàn)中提起興趣，獲取知識(shí)，這二者是相輔相承的。”