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北大光華改革:降低本科生畢業(yè)學(xué)分負(fù)擔(dān),推行專業(yè)+輔修模式
近日,澎湃新聞(www.kxwhcb.com)從北京大學(xué)光華管理學(xué)院獲悉,今年該院對(duì)本科教育進(jìn)行了改革,將本科生畢業(yè)學(xué)分由原來138學(xué)分,縮減至約122學(xué)分;啟動(dòng)“專業(yè)+Minor(輔修)”新型培養(yǎng)模式,并與北大北大工學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院開展“管理學(xué)+理學(xué)”“管理學(xué)+工學(xué)”雙學(xué)位項(xiàng)目合作。
同時(shí),該院在市場(chǎng)營銷專業(yè)新增數(shù)據(jù)科學(xué)方向,2021年起招生。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)周黎安是此次改革的重要推動(dòng)者,他在接受澎湃新聞(www.kxwhcb.com)采訪時(shí)表示,“縮減學(xué)分是考慮到,要完成138個(gè)學(xué)分才能拿到專業(yè)學(xué)位,對(duì)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)太重,難有時(shí)間再去選擇輔修或雙學(xué)位?!?/p>
他介紹 ,改革后,一方面學(xué)生完成約122個(gè)學(xué)分就可拿到專業(yè)學(xué)位;另一方面啟動(dòng)“專業(yè)+Minor(輔修)”培養(yǎng)模式,即在專業(yè)/方向之外,為學(xué)生提供金融科技、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力等8個(gè)輔修方向,要求每名學(xué)生至少選擇一個(gè)輔修方向(學(xué)有余力者可選多個(gè)輔修方向)。輔修既可選本院的專業(yè)方向,也可選修北大工學(xué)院、信科院的智能機(jī)器人或計(jì)算機(jī)的雙學(xué)位課程。
“學(xué)分調(diào)整的核心目的是,騰出更多的空間和時(shí)間,讓學(xué)生去做自主多樣的選擇,在更大范圍實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉與知識(shí)融合?!敝芾璋舱f。
另外,他介紹,北大光華本科階段開設(shè)4個(gè)專業(yè)6個(gè)方向:金融學(xué)專業(yè)(金融學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),市場(chǎng)營銷專業(yè)(市場(chǎng)營銷、數(shù)據(jù)科學(xué)),工商管理專業(yè)(未來領(lǐng)導(dǎo)者)。今年增設(shè)市場(chǎng)營銷數(shù)據(jù)科學(xué)方向,一方面是為了填補(bǔ)數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能與經(jīng)濟(jì)管理和前沿商業(yè)實(shí)踐結(jié)合的空白;另一方面是考慮到數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景下,社會(huì)急需既懂得大數(shù)據(jù)分析技術(shù),又理解業(yè)務(wù)場(chǎng)景、商業(yè)應(yīng)用的復(fù)合型人才。
他還介紹,北大光華本科的核心課程推行“大班授課,小班研討”形式。經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織與管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等課程,在大班授課之外,開展兩周一次的小班研討,以解決大班上課學(xué)生人數(shù)多,課堂上問答互動(dòng)環(huán)節(jié)少、老師不了解學(xué)生等問題。





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