【編者按】

        新形勢下的高校宣傳思想工作形勢嚴峻。

        1月19日，新華社全文播發中辦、國辦印發的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（下稱《意見》）。

        不日，教育部部長袁貴仁在教育部學習貫徹《意見》座談會上強調，高校要把“馬工程”重點教材作為教學評估的重要指標，守好政治底線、法律底線、道德底線，確保課堂講壇風清氣正。

        據環球時報消息，座談會上，來自北京、上海、江蘇3省(市)教育部門和北京大學、清華大學、武漢大學、山東大學、廈門大學5所高校負責人交流了新形勢下做好高校宣傳思想工作的新認識、新思路和新舉措。

        2月3日，教育部主辦、國內唯一一份國家級教育日報中國教育報刊發文章，題為《以培育和弘揚社會主義核心價值觀為引領，扎實抓好新形勢下高校宣傳思想工作》，作者是北京大學黨委書記朱善璐。

        這篇文章指出，高校要堅持不懈地用發展著的馬克思主義教育師生，認真抓好馬克思主義、共產主義信仰教育，中國特色社會主義學習教育，中國夢宣傳教育。高校領導干部和宣傳思想工作者必須增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決批判、抵制各種錯誤思想，幫助師生員工劃清是非界限、澄清模糊認識，不為表面現象和個別言辭所迷惑，清醒地看到這些錯誤思想的本質和危害性。通過建立健全意識形態建設和管理的長效機制，不給各種錯誤觀點在校園傳播提供渠道。

        全文如下：

        《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》是黨中央、國務院從全局和戰略的高度做出的一項重要部署。《意見》的下發，充分體現了以習近平同志為總書記的黨中央對意識形態工作和高等教育工作的高度重視，充分體現了高校宣傳思想工作在黨和國家意識形態工作中的重要地位和作用，充分體現了當前加強和改進高校宣傳思想工作的重要性和緊迫性?！兑庖姟飞钊腙U述了為什么要做好高校宣傳思想工作、怎樣做好高校宣傳思想工作、怎樣加強和改進黨對高校宣傳思想工作的領導等重要問題，進一步明確了高校宣傳思想工作的指導思想、基本原則和主要任務，是高校宣傳思想工作的總綱，為做好高校宣傳思想工作提供了根本遵循。

一、堅持以發展著的馬克思主義為指導，牢牢把握高校宣傳思想工作的根本任務和方向

        馬克思主義是立黨立國的指導思想，是宣傳思想工作的根本指針。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調指出，現在，宣傳思想工作的環境、對象、范圍、方式發生了很大變化，但宣傳思想工作的根本任務沒有變，也不能變。宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。這“兩個鞏固”，深刻揭示了宣傳思想工作的根本任務和根本方向。我們一定要牢牢把握這個根本，唱響主旋律，打好主動仗，堅持不懈地用發展著的馬克思主義教育師生，認真抓好馬克思主義、共產主義信仰教育，中國特色社會主義學習教育，中國夢宣傳教育，筑牢廣大師生成長進步、團結奮斗的共同思想基礎。

        深入開展馬克思主義、共產主義信仰教育。馬克思主義、共產主義信仰是共產黨人的命脈和靈魂，是把全國人民緊密聯系在一起的強大精神力量。鄧小平同志曾語重心長地說：“我們一定要經常教育我們的人民尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念?！绷暯娇倳洀娬{指出，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。高校宣傳思想工作必須把理想信念教育作為首要職責，深入細致地做好馬克思主義、共產主義信仰教育。從黨內和黨員干部抓起，把樹立信仰、堅定信仰、踐行信仰作為解決黨員思想作風問題的總開關、總閘門，凈化黨員思想和心靈，純潔黨的組織，為全校師生員工做出表率。以思想政治理論課、黨課為主渠道，以校園文化活動、社會實踐活動為“第二課堂”，廣泛深入地開展馬克思主義、共產主義信仰教育和馬克思主義立場、觀點、方法教育，教育引導青年學生提高辯證思維能力，做到虔誠而執著、至信而深厚。發揮馬克思主義學科優勢和人才優勢，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，不斷為黨和國家馬克思主義理論建設和宣傳教育做出新的貢獻。

        深入開展中國特色社會主義學習教育。中國特色社會主義是當代中國的馬克思主義。黨和國家的長期實踐充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，我們才能團結帶領全黨全國各族人民，在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，贏得中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。在當代中國，堅持馬克思主義、共產主義信仰，最重要的就是要堅持中國特色社會主義共同理想，為黨在現階段的現實綱領而奮斗。當前，我們加強思想理論學習，最重要、最主要的就是以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，加強對中國特色社會主義的學習。學習要抓重點，著力領會中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，奪取中國特色社會主義新勝利有八個方面的基本要求等精神。要從學校和院系理論中心組學習抓起，以馬克思主義學習型黨組織建設為制度保障，充分運用自學、集體學習、輔導報告、社會實踐等多種形式，真正做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

        結合高等教育工作深入推進中國夢宣傳教育。習近平總書記在新一屆中央領導集體工作開局之際提出“中國夢”，把黨的十八大精神和新一屆中央領導集體的執政理念用一個響亮的口號集中表達出來，高度概括了建黨一百周年全面建成小康社會、建國一百周年實現社會主義現代化“兩個一百年”的宏偉目標，深刻回答了“我們從哪里來、怎樣走過來，我們向何處去、怎樣繼續走下去”的根本問題，具有凝魂聚氣、催人奮進的重要意義和作用。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于中國夢的一系列重要講話精神，把實現中華民族偉大復興的中國夢與建設高等教育強國的大學夢緊密結合，進一步強化使命自覺、創建自信、差距自省、奮斗自強意識，為實現中國夢培養更多更好的優秀筑夢人，進一步凝聚廣大師生的理想共識和奮斗力量。

二、大力培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握高校宣傳思想工作的實踐載體和途徑

        價值觀是人們對世界、社會、人生的總看法，是人們思想和行動的總指導。習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話中指出，“人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀”，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”，“青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去”。高校宣傳思想工作必須按照習近平總書記的要求，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國精神，弘揚中華優秀美德，加強道德教育和實踐，提升師生的思想道德素質，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，培養走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

        深入學習領會社會主義核心價值觀的科學內涵和精神實質。社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的概括和凝練。它以馬克思主義為指導，以中國特色社會主義共同理想為主題，汲取古今中外的有益文明成果，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，主題鮮明、內涵深刻，簡練生動、通俗易懂。高校宣傳思想工作要教育引導師生準確把握社會主義核心價值觀的科學內涵和精神實質，把“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這3個層面、24個字的基本要求內化于心、外化于行。要深入把握弘揚中華優秀傳統文化與培育和踐行社會主義核心價值觀的關系，自覺傳承中華優秀傳統文化基因，加強中華優秀傳統文化教育。要牢牢把握培育和弘揚社會主義核心價值觀的實踐途徑，在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫。

        努力把社會主義核心價值觀融入高校立德樹人的全過程。社會主義核心價值觀是我們黨對新時期國家、社會、公民應當遵循的價值原則和道德規范的全面概括，為當前高校立德樹人工作確立了根本依據。要扭住立德樹人的根本任務，牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位和德育在人才培養工作中的首要地位，反對“重教書，輕育人”、“重智輕德”的傾向，促進學校資源和激勵機制向育人聚焦、向德育發力。把社會主義核心價值觀細化為具體的行為準則和獎懲機制，促進青年學生于實處用力、在知行合一上下功夫。充分運用思想政治理論課“第一課堂”和校園文化、社會實踐“第二課堂”兩個載體，以推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦為主線，以提高教師隊伍思想政治素質和育人能力為基礎，以加強高校網絡等陣地建設為重點，著力構建培育和弘揚社會主義核心價值觀的長效機制和工作體系。高度重視教師的言行對青年學生的示范熏陶作用，加強師德、學風建設，以良好的師德影響和帶動青年學生樹立正確的價值觀。全面推進教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人，完善全員、全過程、全方位的德育工作體系。

        堅持以社會主義核心價值觀引領高校建設和高等教育發展。世界一流大學不僅體現在教學、科研水平一流，更體現在文化一流、校風一流、精神內涵一流。習近平總書記強調指出，“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色”，“世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府”。我們要高舉中國特色社會主義這面先進的精神旗幟，把培育和弘揚社會主義核心價值觀與加快創建中國特色、世界一流大學緊密結合起來，讓社會主義核心價值觀成為育人之本、興校之基、辦學之魂，成為創建世界一流大學的深厚文化內涵和鮮明發展特色。要堅定不移地走中國特色社會主義高等教育發展道路，把思想文化、作風、管理、制度等軟實力建設擺在更加突出的位置，充分發揮宣傳思想工作內聚人心、外樹形象的重要作用，對內堅持先進文化的引領，著力弘揚高尚進取的大學精神，建設具有中國特色、體現時代要求的大學文化，凝聚起團結奮斗、艱苦創業的強大精神力量；對外積極主動地做好宣傳和輿論引導工作，提升學校形象和聲譽，爭取社會理解和支持，為創建世界一流大學創造良好的發展條件和發展環境。

三、切實加強意識形態建設和管理，牢牢把握高校宣傳思想工作的政治責任和要求

        習近平總書記強調指出，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。歷史和現實反復證明，能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。高校是意識形態生產和交匯的重要陣地，在全社會有很強的引領、示范和輻射作用，只有牢牢把握高校意識形態工作的主動權，才能進一步增強黨在高知識群體中的凝聚力、號召力，才能贏得青年、贏得未來。《意見》深入貫徹習近平總書記關于意識形態工作的重要論述，深刻論述了加強和改進高校宣傳思想工作的重要性和緊迫性。要通過學習貫徹《意見》，把思想統一到中央精神上來，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，確保學校思想穩定和政治穩定。

        切實增強對意識形態工作的領導能力。意識形態工作是理論性、政治性都很強的工作，中央一再強調，意識形態工作要守土有責、守土負責、守土盡責。高校各級黨組織和領導班子必須切實肩負起政治責任和領導責任，旗幟鮮明地抓，理直氣壯地管，不斷提高領導意識形態工作的能力和水平，擴大黨在高知識群體中的影響力。高校領導干部和宣傳思想工作者必須深入學習研究黨的意識形態工作理論，認真研究意識形態領域的熱點問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，堅決批判、抵制各種錯誤思想，幫助師生員工劃清是非界限、澄清模糊認識，不為表面現象和個別言辭所迷惑，清醒地看到這些錯誤思想的本質和危害性。

        妥善區分意識形態領域不同性質的問題。對學術理論問題，要提倡實事求是、獨立思考和公平、公正、平等、平和的爭鳴和討論；對思想認識問題，主要用擺事實、講道理等正面教育方法；對政治原則問題，要立場堅定、旗幟鮮明，敢抓敢管、敢于亮劍，把握好學術研究無禁區、課堂教學有紀律這個重要原則，嚴肅處理公開攻擊黨的領導、攻擊社會主義制度、歪曲黨史國史、造謠生事的言行，著眼于團結和爭取大多數，有理有節地開展輿論斗爭；對境內外敵對勢力的意識形態滲透，必須始終保持高度警惕、加強防范，決不掉以輕心、聽之任之。

        建立健全意識形態建設和管理的長效機制。在新的時代條件下，以網絡和移動網絡為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發展的內在機制和基本形態都發生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“人人都是麥克風”的社會圖景已經呈現在我們面前，高校思想活躍，師生有著很強的話語能力，社會化媒體的影響就更大。這迫切要求我們通過理念、手段和基層工作創新，有效應對新挑戰，增強主動性、掌握主動權、打好主動仗。高校各級黨組織和領導班子要經常分析意識形態領域的形勢，加強對師生思想動態的信息掌握和分析，建立一套完整的輿情收集、整理、分析和報告機制，及時發現傾向性、苗頭性的問題，管好導向、管好陣地、管好隊伍。加強國家安全教育，加強國家觀和民族團結教育，依法加強對境外資金和非政府組織資助的監管。加強校園網絡安全管理，強化高校課堂教學紀律，完善宣傳思想陣地管理制度，建立形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇一會一報制，不給各種錯誤觀點在校園傳播提供渠道。完善意識形態領域重點對象工作制度。把意識形態工作結合其他實際工作一道去做，既講道理又辦實事，在為師生辦實事、辦好事的過程中凝聚和教育師生。

        在團結凝聚廣大師生為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗的進程中，高校宣傳思想工作肩負著高舉旗幟、凝魂聚氣的崇高使命，我們要切實增強政治意識和責任意識，結合實際認真貫徹落實中央的精神，為學校人才培養和科學發展提供有力的思想政治保證，創造良好的輿論氛圍，凝聚強大的精神力量！