【編者按】

        1月9日，澎湃新聞報道了西南大學博導倪志安實名公開舉報信，舉報內容直指該博士招生及培養中觸目驚心的腐敗問題。此后澎湃新聞采訪了倪志安教授。他表示，自己曾連續多次向學校反映，希望解決違規問題，無果后放棄了與學校溝通，最終選擇了在網上實名舉報。

        報道發表后，引來眾多關注。10日，倪志安教授致信澎湃新聞，希望就若干問題回應關心該事件的媒體和網友。以下為倪志安教授回應書全文。

        現在我想借助“澎湃新聞”，就新聞媒體、網友和我自己關心的三個方面問題作出一簡要回應：

        1.關于“澎湃新聞”第一篇報道，即《編者按》中提到的“研究生張均德在網上發文說‘我剽竊他的論文’”的問題

        關于這個問題我的回應是：說明記者搜集材料有片面性。通過“百度”可搜，當年重慶市北碚區人民法院有關于該案件的民事判決書，判決該生是對我的誹謗、向我賠禮道歉并賠償精神損失費1元。

        2.第二個方面的問題是網友關心的問題。網友關心的問題很多，可以說幾天幾夜也說不完。這里只回應一個問題：即有網友說——你們西南大學這方面怎樣搞得這么亂呢？

        關于這個問題我想回應兩點：（1）這是個應由上級部門組織的調查組，來做調查結論的問題。（2）如果談個人看法，我認為還是“主管部門的個別負責人有嚴重問題。” （3）我的公開信所反映的問題，不會只是西南大學具有的個別性問題。

        3.第三個方面的問題是我自己關心的三個問題：

        一是我想給新聞媒體的朋友提個意見，不要跟著起哄、搶著去報道西南大學的其他負面新聞，從而擾亂了我的《公開信》提出問題的前提和初衷！要致力于為我國的教育和學術傳遞正能量！

        二是教育中的腐敗問題、學術中的腐敗問題，不會只是西南大學的個性問題，而我國高校中較普遍的一個共性問題。如果我們不反腐敗，讓腐敗去毀壞了我們的教育、我們的學術，我認為同樣是一個會亡黨亡國的問題！

        三是既然是共性的問題，那么，這個“共性”根在哪里呢？我以為與搞所謂“一級學科博士授權點建設”有關。搞“一級學科博士授權點建設”是有大問題的。一個“一級學科博士授權點”至少要三個研究方向，一個研究方向至少要三個本學科教授；獲得了“一級學科博士授權點”，又可以自主設置新的研究方向。于是，沒有那么多本學科教授、就搞所謂拉郎配，去湊齊三個或設置新研究方向。實際上，博士點按二級學科建設最好！“一級學科博士授權點建設”是與國際接軌，還是搞所謂“中國特色”、還是某些領導頭腦發熱的胡搞！我感到這后兩個問題，是事關中國教育學術的反腐敗和促進中國教育學術發展的大問題，它們應是習大大需要來為我們把航和掌方向的大問題！