原創 Cheryl 精英說

最近，一則北大教授吐槽“學渣女兒”的視頻火了。

“我奮力托舉你當學霸，你勢不可擋成學渣。” 簡簡單單一句話，卻擊中了不少城市家庭的教育焦慮。

對于丁延慶這個名字，可能大家并不熟悉，但翻看他的人生履歷，堪稱傳說中“別人家的孩子”的最佳范本。

丁延慶小時候被稱“神童”，6歲就能背下整本新華字典，本科就讀于北大社會學系，后來又進入哥倫比亞大學深造，獲得教育學博士學位，現任北大博導、副教授。

他的夫人，也同樣是北大畢業的高材生。

然而，兩位超級學霸共同養育的女兒似乎完美地避開了夫妻兩的優良基因，在“學渣”的道路上越走越遠。

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早在孩子還小的時候，夫妻兩就沒少進行過專門輔導，可無奈孩子的學習成績總是上不去，丁教授的心境也從一開始的痛心疾首、焦慮到睡不著覺，轉變為坦然接受、心如止水。

“這就是天道，沒辦法，你必須接受，不接受能怎么樣？她就這樣。”

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無獨有偶，前兩年清華大學副教授劉瑜也表達過類似的觀點。她在一次演講中說，自己的女兒正勢不可擋地成為一個普通人。深陷內卷教育和雞娃大戰，即使是強強聯合的高知家庭，培養的孩子也未必盡如人意。

“我們的孩子，在未來大概率不如我們。”

電視劇《小舍得》中，學霸媽媽南儷的一句無奈感慨也成為了丁教授家庭的真實寫照。

而面對一個未來大概率平庸的孩子，丁教授坦然道：“完全接受，必須接受，認清楚這一點，對誰都好。”

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你的孩子可能注定平凡

知乎上有一個熱門問題：“孩子很平庸，非常失望，該如何調整積極面對？”而在類似提問下面留言的學霸父母，真是要多心酸就有多心酸。

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“博士畢業的我剛拿到兒子倒數第一的試卷，開啟了我的全新人生體驗。”

“以前高中隔壁班有個男生，爸爸在某大學當教授，媽媽五百強的高管，但是他所有學科都沒及格過，而且理解表達能力超級差。”

“真是一把辛酸淚，我們四代學霸的名聲就毀在兒子手里了。現在要求全班六十個學生只要不在倒數十名以內就可以了。”

很多家長都是明知道自己是一份“自私的執著”，卻始終放不下。

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身處教育金字塔頂端的清北一代，生出的孩子可能連自己一半都比不上，這背后涉及一個核心概念，就是均值回歸。

均值回歸起初是金融學的重要概念，是指任何偏離平均值的事物都會大概率向均值方向回歸，到達一個介于上輩水平和社會平均水平之間的位置。

英國生物學家高爾頓曾根據實驗發現：如果父母身高非常高或非常矮，孩子在大概率上，會向正常狀態偏移，可能會比正常人高或矮一些，但大概率上不會像父母那樣高或那樣矮。

也就是說，父母極端的特征不會完全遺傳給下一代，孩子的這些特征會慢慢向大眾的平均水平靠近，表現出回歸常態的趨勢。

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人群中，只有2.3%的人智商超過130，天才兒童更是少之又少。不論是科學家、文學家，還是金融奇才，他們的孩子絕不多數難以超越甚至接近父輩的成就。

復旦大學哲學教授王德峰就曾說：“我兒子在我的精心培養下，差點沒考上大學！”

從兒子出生開始，王德峰教授就和萬千父母一樣，希望他將來一定能做出比自己更大的成就來。因此，從幼兒園到高中，他都在為孩子精打細算，小心翼翼地安排他的成長計劃。然而孩子的高考成績下來后，分數差點上不了大學。

一開始他也覺得難以接受，騎著自行車，一個人在四平路上兜了四圈，才終于接受了這個現實：不管你有多大的成就，你的孩子都可能注定成為一個普通人。

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除了智商遺傳之外，家庭背景、社會變動、個人的選擇、能力的局限，人生中有太多的不確定因素。

面對應試教育，激烈競爭的社會，孩子們從小就背負希望，要努力當優秀學生，要考985，211， 要去北上廣，要進大廠……

但事實是，全國只有前6%的孩子有機會考取一本，能進211的只有2.41%，能進985的只有0.79%，想進清華北大，就必須進入全國前0.03%。

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世界上90%的人都是普通人，9%的人小有所成，1%的人大有所成。走向平凡，不是過大多數人既定的人生命運。而不管父母如何，接受孩子的普通是人生的必修課。

教育家劉長銘曾說過：“中國家長無法接受自己的孩子將來會是一個普通人，當今社會上很多現象說明，他們看重的不是孩子本身，而是自己的孩子是不是比別人好。”

當我們為教育、為分數、為孩子的未來而焦慮不安的時候，或許我們先與自己的內心和解。

接受孩子的平庸，

不代表放棄孩子

很多人的一生，都在和普通作斗爭。

作家梁曉聲受邀到某大學舉辦講座，與學子交流時，一男生語出驚人：“35歲以前，如果我還不能脫離平凡，那我就自殺。”

后來，一個美國朋友問梁曉聲：“你們中國人心里好像都暗怕什么，那是什么？”梁曉聲回答：“怕一種平凡的東西，就是平凡之人的人生本身。”

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很多時候，父母懼怕平凡，不過是對孩子有著過高的期待。

電視劇《小舍得》里，南儷和丈夫夏君山都是名校畢業，學習從來沒有犯過愁，但他們的女兒歡歡卻是妥妥的學渣。

眼看著女兒的考試成績在班級里墊底，南儷感到了前所未有的焦慮，徹底拋棄了“佛系育兒”的想法，咬牙切齒地說：“我不能再接受我的孩子比別人差了！”

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為了幫助女兒提高成績，南儷從最初給女兒報奧數班開始，不斷加壓加碼，最終資質平平的歡歡難以忍受，選擇了離家出走。

“我學習好就叫我寶貝，我學習不好就逼著我背單詞，逼著我做題，你根本就不愛我！”

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聽到女兒的哭訴，南儷才發現這一切不過是自己的“虛榮心”在作怪，最終完成了與女兒的和解，坦然接受了女兒終究只是個普通孩子的事實。

不過，接受孩子的平庸，不代表放任自流，而是不過度雞娃，學會用陪伴和堅持，把孩子往更好、更棒的路上帶。

上面提到的丁教授的女兒，上的是北大附小，海淀區數一數二的優質小學。

丁教授的女兒一直放養長大，從小也沒有報過什么輔導班，一開始正式入學，就被其他學生遠遠甩在后面，數學考試成績一度在班級倒數。

為了幫助女兒跟上課程進度，丁教授放棄了開車，而是堅持用自行車接送女兒上下學。

一年四季，只要有空，風雨無阻，每天一來一回，路上需要花掉1個小時的時間。在這1個小時里，丁教授充分利用時間，回歸一位慈祥老父的身份，用充滿趣味的方式耐心地給孩子講解數學：

“這樣，路上，就我們倆，她什么都干不了，必須認真聽。”

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丁教授在吐槽女兒之余，努力放平心態，接受現狀，在與自己的焦慮充分和解之后，再談與子女的相處。其實成為普通人并不可怕，只要找到正確的方向，普通的孩子同樣能夠展現出出彩的一面。

丁教授表示：“很多普通家庭因為沒錢給孩子報輔導班，就很焦慮，對不起孩子，其實大可不必。

在學習方面，孩子的個人主觀能動性才是決定因素，只要把這個因素發揮好，孩子是差不了的。現在過度輔導和雞娃，實際上對孩子來說是一種迫害和痛苦。”

每個孩子都有自己的路要走。父母的引導和培養固然重要，但過多的焦慮只會讓孩子被迫為負面情緒所裹挾。孩子最大的成功，還是來自父母的愛、尊重和陪伴。

尊重不同的人生軌跡

周國平曾說：“人生有三次成長，一是發現自己不再是世界中心的時候，二是發現再怎么努力也無能為力的時候，三是接受自己的平凡并去享受平凡的時候。”

如今的社會過度強調成功，仿佛不是精英的人生就不值一過，但這已經背離了生活的本質。我們應該尊重不同的人生軌跡。

日本版紀錄片《人生七年》選擇了13個來自中間階層、普通家庭的孩子，從1992年開始，記錄了這些孩子從7歲，14歲，21歲，到28歲的生活。

人們看著這些孩子從背負家庭的期許、滿懷希望到躊躇滿志，再到迷茫、困惑……最終在28歲時與自己和解，成為了和我們一樣的普通人，匯入人流，組成蕓蕓眾生。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

在孩子們7歲時，攝制組問了每個人未來的夢想。答案五花八門，每個孩子的眼神都閃著星星。年輕的憧憬總是熠熠生輝的。

從小立志當職棒球員的三重，從小聯盟球隊的隊長到大學棒球隊的投手，他的精彩人生似乎正鋪展開來。可28歲采訪時，他說自己已經放棄了做職棒球員的夢想。

對于原因，只是說事情并不如自己所想的那樣。他退出了球隊，甚至退了學，之后在多份短工之間兜兜轉轉。

談及當年，他流露出深深的懊悔和自責。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

對他來說，人生已經完全“脫軌”。但這不是終點，面對低谷和至暗時刻，我們依然努力前進，找到新的方向。

28歲的他在父母的印刷廠工作，跟著哥哥學做生意，看起來平靜了很多。他說，“為了父母辛勤工作很重要”。

如今，他希望廠子的業務能越做越大。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

從小接受精英教育的貴子，并沒有按照父母的期許成為天之驕子。

她屢屢受挫，初中，高中，大學都沒能進入目標的學校。她一直覺得自己辜負了父母，失敗對她來說都成了習慣，以至于她在找工作的時候，也準備好了遭受拒絕。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

貴子人生的唯一一次高光時刻，就是拿到了自己最想要的工作——成為了一名航空公司的空姐。

但在兢兢業業工作了三年后，她所在的航空公司遭遇破產。“公司破產改變了我”，這份看似光鮮的工作背后也有諸多不易。

她要時刻微笑，稍有不注意就會被人指著鼻子罵，就像每一個辛苦討生活的社畜一樣，隨時緊繃著。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

現在的她，理想的生活是有更多的時間跟朋友們一起跳舞，歡笑，喝酒，讓樂觀的態度帶走生活的灰色。

改變了心態，她看起來比以前任何時候都更快樂了。

圖片來源自紀錄片《人生七年》

紀錄片中還有一個叫高江的女孩，不同于其他孩子。她從小的愿望就是照顧老人。

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善良的她覺得爺爺奶奶們生活孤獨不便，應該有人來照顧。

長大后她真的成了一名養老院的護理員。

她對生活的追求就像兒時的愿望一樣充滿平和的善意，她想做一個母親，有自己的家庭。如今她和家人過著平淡的生活。她帶著恬淡的笑容說，這就是我想要的。

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看著這些孩子們的經歷，就像看著我們自己，我們都曾夢想過波瀾壯闊，卻在歲月蹉跎中，低下高傲的頭，與生活和自己和解。

用盡全力，過著平凡的一生。

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父母之愛子，則為之計深遠。

有的家長雞娃是為了攀比，有的則是害怕階層滑落，但孩子的人生是獨立的，每個人來到世上，都帶著不同的課題要去完成，有些是成就豐功偉業，有些是專注匠心，有些是安守家庭，有些是照顧他人......

圖片來源自紀錄片《人生七年》

找到自己內心的滿足感，而后自洽，是每個人達到幸福必要經歷的過程。

這個世界上多一些能與自己和解的家長，就會多一些快樂成長的孩子。

作者：Cheryl，精英說90后作者，英國海歸，用心寫字。

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Reference：

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原標題：《北大教授拍視頻“吐槽”學渣女兒：我奮力托舉你當學霸，你勢不可擋成學渣......》

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