孩子的晚托班是很多上海市民關(guān)心的。

        12月23日，澎湃新聞（www.kxwhcb.com）從上海市人大代表賈鋒處獲悉，他此前提出的“關(guān)于規(guī)范社會小學(xué)生晚托問題的建議”已得到上海市教委的答復(fù)。

        答復(fù)稱，對未經(jīng)審批或登記擅自設(shè)立的晚托班，上海市教育委員會（簡稱“上海教委”）將會逐一整治查處。同時，上海教委將為居民解決晚托問題，還將通過提高績效工資水平，落實(shí)在編在崗教師承擔(dān)晚托班工作量的工資待遇等途徑，激發(fā)教師的工作積極性。

代表：社會晚托班魚龍混雜        

        “晚托班是我作為人大代表聽到社區(qū)居民反映強(qiáng)烈的問題?！辟Z鋒告訴澎湃新聞。

        據(jù)賈鋒介紹，上海的學(xué)校晚托班由來已久，本意是由學(xué)校承擔(dān)起監(jiān)護(hù)放學(xué)后孩子的安全和學(xué)習(xí)的責(zé)任。學(xué)生們在學(xué)校完成一天的學(xué)習(xí)之后，如果父母不能及時接走他們，這些孩子就繼續(xù)留在學(xué)校里做作業(yè)或在操場上玩耍，直到父母來學(xué)校將他們接走。此前有調(diào)查顯示，上海全市四成以上小學(xué)生的家長都需要晚托班服務(wù)。

        在賈鋒看來，社會晚托班的魚龍混雜說明有需求就有市場，自從學(xué)校取消晚托班之后，大量校外晚托班如雨后春筍般涌現(xiàn)。對很多上海家長來說，他們需要的是權(quán)威、系統(tǒng)、專業(yè)的托管服務(wù)，而不是只管接孩子、看著孩子做作業(yè)、吃飯等。晚托班不僅要管好孩子，也要為家長減負(fù)，幫助孩子完成作業(yè)，提升孩子學(xué)習(xí)能力。

        為此，賈鋒建議，上海的教育部門應(yīng)規(guī)范各種社會晚托班。對目前社會機(jī)構(gòu)舉辦的各種晚托班，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的備案，核定相應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、班額限制，并經(jīng)常對其進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)管理，對個人招收晚托生，應(yīng)嚴(yán)加控制。

        賈鋒還希望，政府牽頭多方合作來辦晚托班：由政府部門牽頭，社會力量參與舉辦晚托班的辦班模式，以公益辦班為目的，為家長排憂，為學(xué)校減壓。在教育師資方面，可考慮從未就業(yè)的師范院校畢業(yè)生和退休教師中選取，并在教育部門備案。

上海教委：將召開家長需求征詢會        

        對于賈鋒的建議，上海教委答復(fù)稱，為了嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部等部門的相關(guān)規(guī)定，但同時又解決部分有困難的學(xué)生放學(xué)后的看護(hù)問題，上海教委此前推出了以學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)看護(hù)服務(wù)為主、社區(qū)為學(xué)生提供看護(hù)服務(wù)為輔的便民舉措。同時，進(jìn)一步加大規(guī)范力度，促進(jìn)各類社會力量規(guī)范面向中小學(xué)生提供看護(hù)服務(wù)的舉措。

        上海教委在答復(fù)中透露，對于未經(jīng)審批或登記而擅自設(shè)立的晚托班，其將會同民政部門、工商部門盡快建立切實(shí)有效的執(zhí)法機(jī)制，對其進(jìn)行分類、分批、分步驟的逐一整治查處。

        上海教委還透露，根據(jù)賈鋒的建議，其針對上海市小學(xué)生放學(xué)后的看護(hù)工作現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)，開展了由上海市教育督導(dǎo)部門組織的全市責(zé)任督導(dǎo)，深入學(xué)校對各區(qū)縣小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)服務(wù)工作開展專項(xiàng)調(diào)研，通過個別訪談、集體座談、現(xiàn)場觀摩等方式了解情況。

        今后，上海市將根據(jù)此次調(diào)研的情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作方式，建立健全相應(yīng)的長效管理機(jī)制，召開家長需求征詢會，并通過更多形式，將學(xué)校、社區(qū)為困難家庭提供晚托服務(wù)的信息進(jìn)行宣傳推廣，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)的公共教育場地和師資優(yōu)勢，為區(qū)域內(nèi)的居民解決晚托問題。

        此外，上海教委透露，根據(jù)賈鋒的建議，其將通過提高義務(wù)教育績效工資水平，落實(shí)學(xué)校在編在崗教師承擔(dān)晚托班工作量的工資待遇等途徑，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作積極性，為放學(xué)后的小學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境，解決家長的后顧之憂。