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同行追憶俞吾金:“我想他最遺憾的就是不能思考和工作了”

10月31日5時,復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代哲學(xué)研究所所長俞吾金教授去世。早上9點(diǎn)多,澎湃新聞(www.kxwhcb.com)記者來到華山醫(yī)院6號樓17層,俞吾金教授的家人、學(xué)生、同事還在跑前跑后地忙碌著,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授吳曉明疲憊地坐在走廊的沙發(fā)上,直到學(xué)生招呼他回家休息了才離開。2個多小時后,澎湃新聞記者再次撥通他的電話時,他還在忙著老同學(xué)的身后事。俞吾金教授的同學(xué)、故交、師長對他的辭世,感喟不已。
住院期間,他仍未停止學(xué)習(xí)和思考
吳曉明教授和同學(xué)們離開華山醫(yī)院病房時,一位老師提著俞吾金教授帶到病房的筆記本電腦。住院幾個月,俞吾金教授從未想過要停止學(xué)習(xí)和思考以及關(guān)心社會。俞吾金的微博更新到2014年6月8日,在最后一條微博中,他寫到:中國人法律意識淡薄,可見諸于文字。如“集思廣益“這個成語,只考慮要把大家的智慧集中起來,卻未考慮每個人擁有的知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)該得到尊重。同樣地,上級部門在舉行思想調(diào)研會時,是否意識到也有一個尊重與會者的知識產(chǎn)權(quán)的問題?其實(shí),這也是人權(quán)的具體表現(xiàn)形式。
一個月前,俞吾金教授罹患腦瘤、手術(shù)效果不好的消息在學(xué)界傳開,他的同學(xué)、同事、同行們都感到震驚和意外。就在今年上半年,俞吾金還活躍在各個學(xué)術(shù)會議上,沒有任何征兆顯示他得了重病。華東師范大學(xué)黨委書記童世駿還記得,今年4月份《文匯報》舉辦的哲學(xué)講演季上,他和俞吾金被安排在同一個月,當(dāng)時俞吾金講演的主題是“歷史主義與當(dāng)代意識”。今年7月,俞吾金教授還為第一期《解放書單》寫了書評《這個時代沒有超越馬克思》,向廣大讀者推薦艾瑞克·霍布斯鮑姆所著的《如何改變世界:馬克思和馬克思主義的傳奇》。他說,俞吾金教授是在加拿大進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問時發(fā)病,才被查出罹患腦瘤,然后趕緊回到國內(nèi)動手術(shù)。在此之前,沒有任何征兆。
張汝倫回憶:他刻苦到對自己嚴(yán)苛
1948年出生的俞吾金稱自己是“66年的高中生,77年的大學(xué)生”。在恢復(fù)高考后第一代大學(xué)生中,俞吾金相對算是年紀(jì)比較大的一位。童世駿教授說,“俞吾金作為77級大學(xué)生,在這一代學(xué)者那里很具有代表性,在進(jìn)入大學(xué)前,他已經(jīng)做了很多事情?!碑?dāng)時,就讀于上海光明中學(xué)的俞吾金,原打算考醫(yī)科大學(xué),“文革”的爆發(fā)中斷了他的這個夢想。 1968年,他被分配到上海電力建設(shè)公司做安裝工人。工作之后的俞吾金,先到四川攀枝花參加當(dāng)?shù)匕l(fā)電廠建設(shè),一年后回上海。后來,他又相繼參加了高橋熱電廠、江蘇望亭發(fā)電站和金山發(fā)電站等電力工程的建設(shè)。俞吾金一共在上海電力建設(shè)公司工作了10年,前五六年在一線當(dāng)安裝工人,后因他的文學(xué)功底比較好,喜歡寫作,就被調(diào)到宣傳部門搞宣傳。童世駿教授對澎湃新聞記者說:“他一直說自己被文革耽誤了,所以時間緊迫感比我強(qiáng),也比我更為勤奮,更為成熟。雖然他很早就在學(xué)術(shù)界有一定地位和影響了,但他從未停止思考,始終勤奮如一?!?/p>
童世駿教授在10月30日還去華山醫(yī)院見了俞吾金最后一面,“我們從本科時就認(rèn)識了,因?yàn)槎际?7級大學(xué)生,他比我年長近10歲。當(dāng)時復(fù)旦大學(xué)的哲學(xué)活動多一些,所以,華師大哲學(xué)系的同學(xué)經(jīng)常跑到那里去。讀哲學(xué)的同學(xué)本來就不多,所以大家交往也比較多。而且,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系這批博士生的論文答辯委員會主席,是我的老師——華師大哲學(xué)家馮契先生,所以無論從學(xué)生層面還是導(dǎo)師層面,我們都相識已久。在學(xué)術(shù)成長期,盡管我們是兩個大學(xué)的學(xué)生,但我和俞吾金或者說我們這批哲學(xué)系學(xué)生,就像同學(xué)一樣?!?/p>
1977年,俞吾金考入復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,他曾回憶說“我當(dāng)時報的第一志愿不是哲學(xué)。我填的志愿依次是新聞系、中文系、哲學(xué)系、歷史系?!庇嵛峤甬?dāng)年的同學(xué)還有張汝倫教授、吳曉明教授等。張汝倫教授對澎湃新聞記者說,他和俞吾金三十幾年同學(xué),對于他的刻苦印象最深,他刻苦到對自己嚴(yán)苛的程度?!坝嵛峤饘懖┦空撐牡臅r候把自己關(guān)起來,據(jù)說還貼了條,除吳曉明誰都不見。碩士班時,俞吾金是班里年紀(jì)最大的,看書爭風(fēng)奪秒,時不時在書上寫批注?!睆埲陚惤淌趯ε炫刃侣動浾哒f,這一周不斷有消息說俞吾金的身體不好了、更不好了,“我有心里準(zhǔn)備,但是今天早晨確切消息來了還是受不住?!?/p>
1960年代就開始在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系工作的劉放桐教授,是俞吾金的老師。在劉放桐眼里,俞吾金做學(xué)問的刻苦,同輩中無出其右者?!八@個人是分秒必爭的。不僅是學(xué)生時代,就是在工作以后,直到生病前都是這樣。出差坐飛機(jī),他也不休息,從來都是在看書?!痹趧⒎磐┛磥?,這是俞吾金能夠在“人才輩出的時代仍然出類拔萃”的重要原因。劉放桐教授至今仍對學(xué)生時代的俞吾金印象很深,他對澎湃新聞記者說:“俞吾金碩士時學(xué)的是西方哲學(xué),屬于西方哲學(xué)教研室。他碩士在讀期間就嶄露頭角,他發(fā)表過一篇文章,引起我的注意?!?/p>
他曾參與轟動哲學(xué)界的“六君子事件”
之后,因轟動哲學(xué)界的“六君子事件”,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系西方哲學(xué)教研室沒有留俞吾金任教,劉放桐就把他留在了自己主持的現(xiàn)代哲學(xué)研究所。對于“六君子事件”,劉放桐記憶深刻。1983年秋,一個有關(guān)自然科學(xué)和哲學(xué)方法論的全國性研討會在桂林舉行?!爱?dāng)時我們復(fù)旦哲學(xué)系去了6位研究生,包括謝遐齡、吳曉明和俞吾金(6人為俞吾金、安延民、吳曉明3位碩士生和謝遐齡、陳奎德、周義澄3位博士生)。他們寫了一個《認(rèn)識論改革提綱》,對當(dāng)時國內(nèi)流行的教科書體系提出了尖銳的批評。”劉放桐回憶,當(dāng)時雖然已經(jīng)改革開放,但處在過渡時期,在哲學(xué)領(lǐng)域,國內(nèi)整體氣氛還比較保守?!斑@份《認(rèn)識論改革提綱》,當(dāng)即遭到了與會保守人士的批判。會后還有人打小報告給中宣部。中宣部下令調(diào)查,復(fù)旦大學(xué)就找來一批教師,名為教育,實(shí)則批評?!?劉放桐很同意俞吾金他們的觀點(diǎn),主張淡化處理。后來風(fēng)氣好轉(zhuǎn),6個人中只有安延民要求調(diào)回北京老家,沒有留在復(fù)旦任教。
華東師范大學(xué)的趙修義教授也是俞吾金上一輩的哲學(xué)學(xué)者,他直到1990年代才開始認(rèn)識俞吾金。不過,很早之前,他就從馮契先生那里知道了“六君子事件”,“當(dāng)時馮先生一直盡力保護(hù)他們。”在趙修義教授看來,俞吾金教授早在上世紀(jì)八十年代研究生在讀期間,就對流行的教科書中的一些陳見提出質(zhì)疑,力求創(chuàng)新,推進(jìn)了哲學(xué)界的思想解放?!霸谖铱磥恚髞淼暮芏嗾軐W(xué)思考,都跟這起事件有關(guān)?!?/p>
俞吾金自己后來回憶,“當(dāng)時正好趕上所謂‘反精神污染’。出了這件事以后,學(xué)校黨委書記幾乎每周找我們談話,要我們認(rèn)識自己的問題。其實(shí),他也想借此保護(hù)我們。因?yàn)槲沂茄芯可喟嚅L兼黨支部書記,所以首當(dāng)其沖。當(dāng)時我們面臨的壓力確實(shí)很大,學(xué)校里還指定了幾十本馬列著作要重新考我們中間的三個博士生,理由是他們的馬列水平不夠。過了一段時間后,政治空氣好轉(zhuǎn)了,學(xué)校里打算把我們6個人都留下來,理由是人才難得。其實(shí),我當(dāng)時考慮到學(xué)校里不能留了,決定到上海人民出版社哲學(xué)編輯室工作,經(jīng)過聯(lián)系,他們基本上也接受了。當(dāng)然,我的第一愿望還是想在大學(xué)里做教師,所以我還是決定留在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,被分配在現(xiàn)代外國哲學(xué)教研室。”
“他是馬克思研究領(lǐng)域最早的那批思想比較開放的學(xué)者。后來國外學(xué)者編輯當(dāng)代中國哲學(xué)家文庫,上海只有他、吳曉明和我的三本書?!卑凑談⒎磐┑目捶?,在當(dāng)時,俞吾金扮演了“開風(fēng)氣之先”的角色,“他認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問,不是跟風(fēng)派”,不是風(fēng)氣保守就說保守的話,“也不是盲目追趕潮流的。”對于俞吾金的學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)地位,劉放桐舉了兩個例子。一個是最初由錢偉長提議的《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》項(xiàng)目,其中哲學(xué)卷(尚未出版)的編入人選中,1993年后的博士生導(dǎo)師只有俞吾金一個。另外一個事例是,長江學(xué)者的評選,原來只有理工科,在把人文社會學(xué)科納入進(jìn)來之后,俞吾金是第一批當(dāng)選者,而且是哲學(xué)領(lǐng)域的第一人?!鞍凑战逃康囊?guī)定,當(dāng)時的年齡上限是50歲,俞吾金是超齡,超了3歲。”最后俞吾金能夠當(dāng)選,在劉放桐看來,很能說明他的學(xué)術(shù)成就和地位。
他好辯,會挑戰(zhàn)大家習(xí)以為常的觀點(diǎn)
“他除了在學(xué)業(yè)上非常勤奮外,還不斷思考社會、文化、思想界的問題,對社會始終保持關(guān)注,不斷提出問題?!壁w修義教授對澎湃新聞記者說,“他不是純粹書齋型的學(xué)者。”
俞吾金走出學(xué)院、踏入公共領(lǐng)域的第一步,也許就是擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)教練兼領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生贏得了首屆國際大專辯論會的冠軍。當(dāng)時,辯論隊(duì)的顧問是復(fù)旦大學(xué)國際政治系主任王滬寧。那場1993年的獅城舌戰(zhàn),讓很多人記憶猶新。“王滬寧研究國際政治,偏重實(shí)際,我研究哲學(xué),有點(diǎn)空靈?!笔潞笥嵛峤鹂偨Y(jié)說,兩人優(yōu)勢互補(bǔ),配合默契。那次辯論賽回來后,俞吾金和王滬寧教授共同主編了一部書,就是1993年由復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《獅城舌戰(zhàn)》。
而在童世駿教授看來,當(dāng)年讓俞吾金來擔(dān)任教練一定是會成功的。“在辯論這方面,他有天分,有訓(xùn)練,所以他來做教練一定會成功?!蓖莉E說,“俞吾金是個好辯的學(xué)者,他有這方面的天分,但有時候也會讓我們覺得他的好辯有些‘過分’,他會挑戰(zhàn)幾乎所有大家習(xí)以為常的觀點(diǎn)。我想強(qiáng)調(diào)的是,他非常警惕相對主義和虛無主義。這些年,我從他的研究上也看出,他在好幾個地方提到這兩方面的問題。他認(rèn)為,我們的哲學(xué)都是講批判的,他身上的批判精神和懷疑主義很強(qiáng)?!?/p>
當(dāng)年辯論隊(duì)的隊(duì)員蔣昌建回想起20年前的教練俞吾金,對澎湃新聞記者說,“當(dāng)時對他有些害怕?!笔Y昌建回憶,當(dāng)時俞吾金教授參加了所有的選拔環(huán)節(jié),在選拔過程中,他不像其他老師和評委那樣言辭犀利,“他通常是在角落里記下些什么,給人深不可測的感覺。我們當(dāng)時并不知道,這個角落中的教授將來會成為我們的教練。所以一聽到俞吾金做我們辯論隊(duì)的教練,還是有些害怕的。”蔣昌建所說的害怕是指“俞吾金教授會敏銳地指出每個人的知識漏洞”,“我們每個人畢竟還是有學(xué)術(shù)虛榮心的。”
童世駿教授認(rèn)為俞吾金是個好辯的學(xué)者,蔣昌建也表示同意,但他認(rèn)為,俞吾金教授的好辯體現(xiàn)在,不斷指出他們的學(xué)術(shù)盲區(qū),“他拋出一個問題,自認(rèn)為我們的知識面應(yīng)該能觸及,但實(shí)際上我們沒有時,他會表現(xiàn)出遺憾、惋惜?!碑?dāng)時的訓(xùn)練,蔣昌建坦陳是填鴨式地填補(bǔ)知識盲區(qū),“他在人文社科領(lǐng)域的造詣很深,只要有問題,他就能告訴我們解決問題的思想武器,他會精準(zhǔn)地告訴你,在誰的哪本書上,在什么位置有什么話?!?/p>
在新加坡比賽期間,蔣昌建說,他們作為選手幾乎不敢正眼看教練,但是用余光看他時,“看到他的鼓勵。他非常沉穩(wěn),不管比賽發(fā)生什么狀況,他都沉浸在思考中。他用眼神看著你,一方面很堅(jiān)定,一方面也有期許和自信,他相信自己的學(xué)生一定行?!北荣惤Y(jié)束后這一二十年,俞吾金和那些隊(duì)員們還經(jīng)常在一起,“他教誨我們,那些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的常識,實(shí)際上經(jīng)不起推敲,存有悖論,而經(jīng)過分析,反而開啟了我們新的認(rèn)識。”
趙修義教授對澎湃新聞記者說,“他比我年輕,是77級學(xué)生,但在學(xué)生時期就發(fā)表了很多東西。其實(shí)在學(xué)術(shù)上,他還可以繼續(xù)往前走?!边@也是劉放桐教授感慨的,“才66歲,太早了?!倍谕莉E教授看來,“我想他最遺憾的就是不能思考和工作了?!?/p>





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