為什么不少人覺得自己在棍棒之下長大，卻沒有留下什么陰影。簡單地說，他們并未把棍棒教育和長期、緩慢的后果聯系起來。如果前晚子女被打，第二天就性情大變，大概是誰都會意識到之間的因果關系。而如果影響在短期并不明顯，一直要兩三年甚至更久才會顯現出來，那么就不會有多少人意識到之間的因果關系。

        兩周前在微博上看到一條惡性新聞，說一名父親因為不滿妻子出軌，殘忍虐待孩子。新聞中附上的照片簡直慘不忍睹。看網上的評論，對于虐待子女，共識都是一面倒的譴責批評。但遺憾的是，對于形式較輕的打罵子女，卻沒有類似的共識。到今天，許多人都認為打罵孩子是一種正常的教育途徑。畢竟俗話一直都說“棍棒之下出孝子”，而且就筆者有限的觀察，不少人似乎都有一種心態，覺得自己從小被打罵長大，也沒見出什么不良影響。正是因為這個原因，這里想討論一下打罵子女的相關研究。

        大量的心理學研究都顯示，打罵子女，甚至僅僅只是不假辭色地嚴厲管束，都可能給子女未來帶來性格和行為方面的不良影響。一項綜述研究引述其他的研究稱，若是（相對較輕）體罰，可能導致未來子女產生行為問題的風險上升大概三成，犯罪的風險上升一成以上。若是長期嚴重的暴力，則可能讓未來子女產生行為問題的風險翻倍。實際上，甚至不需要打罵，即使是極其嚴厲，缺乏正面激勵的管束也有可能造成類似的，雖然程度相對較輕的后果。

        比如說，最近發表的一項研究對杭州的青少年進行了問卷調查。研究者發現，嚴厲管束，不假辭色，極少正面激勵的父母，往往有著較低個人自尊的子女。而這些青少年往往也更覺得寂寞，被排斥，無人接納。同樣的，生長于管束嚴厲的家庭的青少年也更容易酗酒、使用毒品、表現出侵犯性的行為等等。而這僅僅是管束嚴厲，不假辭色而已啊！

        上文說，打罵子女“可能”造成不良影響，是因為目前的研究還無法確證具體的因果關系。一方面，相關研究并不是一面倒，毫無爭議。另外一方面，因為不可能進行實驗室可控的實驗，關于管教子女造成的影響的研究大多數都是關聯性研究。兩者相關聯不足以說明兩者有因果關系。但就目前的研究現狀而言，我們可以想象一些頗為明顯的因果鏈條。譬如說，長期在一個使用暴力表達不滿、發泄情緒以及解決沖突的環境中長大，容易讓子女顯意識或者下意識地接納一種性格和行為規范，即使用暴力是一種表達不滿、發泄情緒以及解決沖突的合理方式，這也就解釋了，為何在家庭暴力中成長的子女更有可能表現出侵犯性的性格，甚至表現出犯罪行為。當然，這僅僅是一種頗有可信度的假設。

        在性格和行為的改變以外，過于嚴厲的管束以及打罵子女常常會對子女的認知能力產生長遠的影響。比方說，在嚴厲管束，人生早就被父母一步一步安排好的家庭中長大的子女，往往比自由自在，自我安排生活的家庭中長大的子女的管控機能要差。長期的研究認為，管控機能可以嚴重影響學生的學業表現、成人的健康程度等等。而對超過800名兒童長達4年的研究也發現，遭受打罵的兒童的各項認知能力發展均較正常兒童的認知能力發展來的慢。而且打罵情況越嚴重，認知能力發展越為落后。

        上述研究也很好地解釋了為什么不少人覺得自己在棍棒之下長大，卻沒有留下什么陰影。簡單地說，我猜測，很多人并未把棍棒教育和長期、緩慢的后果聯系起來。如果前晚子女被打，第二天就性情大變，大概是誰都會意識到之間的因果關系。而如果影響在短期并不明顯，一直要兩三年甚至更久才會顯現出來，那么就不會有多少人意識到之間的因果關系。

        比方說，上文提及，在缺乏正面鼓勵，嚴肅管教的環境中成長起來的子女，往往易覺得孤獨，不被接納。但是因為這種影響過于長期和緩慢，日常中就不容易被聯系起來。那些覺得孤獨的子女可能會考慮到當下環境不友善，個人性格不佳或者其他的原因，而不容易聯想到家庭環境逐步、長期和緩慢的影響。

        從當下已有的研究看，打罵，甚至僅僅是嚴厲管束子女，和長遠的性格、行為傾向和認知能力的不良影響有著顯著的、重要的聯系。并且我們有不少理由相信這些聯系是因果聯系。更加遺憾的是，對家庭暴力幾十年的研究顯示，曾經遭受家庭暴力的家長，往往也更容易對自己的子女或者伴侶施以暴力。換句話說，對子女的家庭暴力，以及其后的負面影響，很容易一代一代地傳承下去。這也是為什么，美國小兒科學會公開聲明整個協會不支持任何打罵子女的行為。而全世界數十個國家都禁止，并且嚴厲懲罰打罵子女的行為。 我想，這一切的一切都應該足夠說明，針對子女的家庭暴力并不是，也并不應該是值得被接受的教育方式。

        參考資料：

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        Straus, M. A., & Paschall, M. J. (2009). Corporal punishment by mothers and development of children's cognitive ability: A longitudinal study of two nationally representative age cohorts. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 18(5), 459-483.

        Straus, M. A. (2010). Criminogenic Effects of Corporal Punishment by Parents. In M. Herzog-Evans & Isabelle Dréan-Rivette (eds.), Transnational Criminology Manual, VOL. 1, pp. 373-390. Amsterdam: Wolf Legal Publishing.

        Wang, C., Xia, Y., Li, W., Wilson, S. M., Bush, K., & Peterson, G. (2014). Parenting Behaviors, Adolescent Depressive Symptoms, and Problem Behavior The Role of Self-Esteem and School Adjustment Difficulties Among Chinese Adolescents. Journal of Family Issues, 0192513X14542433.