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南昌大學專題研討自主保潔,校長強調“不能因不同聲音停滯”
【編者按】
9月7日,南昌大學官方微博公布該校針對自主保潔工作召開專題研討會的內容,校長周創兵就自主保潔工作引發問題的原因和解決辦法一一做出說明,并坦承推行自主保潔工作出現不同聲音,但他表示改革不會因此停滯不前,要從多方面加強學校管理,促進自主保潔工作的完善。會議召開于9月5日下午。
6日,周創兵在接受澎湃新聞(www.kxwhcb.com)專訪時回應學生“掏糞”,“年輕時比這干的多得多”,他表示亦會帶頭打掃衛生。
澎湃新聞曾經報道,9月1日,南昌大學正式推行學生自主維護寢室樓棟衛生,盡管早期曾經進行過試點,但學生反映強烈,樓棟垃圾成堆,廁所擁堵,部分學院因工作推行受阻,攤派學生干部和黨員打掃衛生,甚至發生男生打掃女生廁所,女生掃男生廁所的亂象。

周創兵出席會議并講話、黨委副書記徐求真、副校長朱友林、校長助理李鳴出席會議。會議由校長助理李培生主持。
學生自主保潔工作自今年三月份在七個學院試點及從本學期九月一日開始全面推行以來,總體上還比較順利,但由于思想認識、工作銜接以及制度保障不到位等問題,也引發了不少同學的不理解和吐槽。對此,學校黨委行政高度重視,連日來,學校黨政主要領導和班子成員分別深入各學生樓棟,實地查看情況,聽取師生意見,提出整改措施。
會上,李鳴就學生自主保潔工作從試點到全面啟動以來的基本情況作了詳細介紹。他既肯定了學生自主保潔工作所取得的成效,也直面了師生反映的一些問題,同時,針對自主保潔存在的問題,提出了學校對改進自主保潔工作的指導意見,學校相關職能部門和各學院完善自主保潔制度的工作舉措與構想,落實了相關職能部門的工作職責。
周創兵在講話中指出,學校積極推行學生自主保潔制度,是踐行大學“立德樹人”根本使命的一項制度改革。作為一項改革,出現不同聲音是可以理解的,關鍵是要找到和分析產生問題的原因。他說,對學校推行學生自主保潔工作引發不理解的主要原因,一是我們部分師生對學生自主保潔工作的意義和目的認識不到位,沒有從培養學生勞動觀念和習慣養成的“育人”角度,去看待這項改革,如果只盯在“保潔”二字上去看待這項工作,難免走進認識誤區。二是學校各職能部門在思想、組織、工作準備等方面不到位,工作開展忙中出亂。三是學校學工部門、后勤部門與學院、班級的銜接不到位,出現了工作協調上的空當和偏差。
周創兵認為,要做好學生自主保潔工作,必須按照精管理的要求精心組織,抓好落實。要建立學工、后勤、學院齊抓共管,職能部門、院系、班級學生三位一體的工作體制;實行教育引導要先行、科學管理要跟進、考核評比重監控的工作機制,引導學生充分認識到勞動的重要意義;要明確職能部門、院系和學生班級的主體責任,即學工部門負責組織實施、后勤部門協助管理、院系對本學院工作負總責。
周創兵強調,一項關系到立德樹人、全員育人、全過程育人的改革,關系到學生成長成人的舉措,沒有不同的聲音是不正常的,但我們不能因為有不同的聲音就停滯不前,而更應做好疏導、精心組織、完善制度、落實責任,在聽取各方意見和建議的基礎上不斷改進和完善我們的工作。希望大家統一思想認識、健全工作機制、完善保障制度,扎實推進學生自主保潔工作有序開展。
學校相關職能部門、各學院主要負責人參加了專題會。





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