7月31日，教育部曝光了江蘇、安徽、河北等十個(gè)省市36所存在問(wèn)題的學(xué)校名單，存在問(wèn)題包括有的學(xué)校仍采取選拔性考試等選拔學(xué)生；對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布等。教育部要求，各地對(duì)辦學(xué)行為不規(guī)范學(xué)校，要限期整改存在的問(wèn)題。

        21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)澎湃新聞表示，教育部曝光“減負(fù)”不力的學(xué)校，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一種監(jiān)督，如果沒(méi)有問(wèn)責(zé)就無(wú)法真正將規(guī)范落實(shí)到位。不過(guò)，他認(rèn)為曝光學(xué)校、發(fā)布各種“減負(fù)令”都是治標(biāo)不治本。

        2014年6月上旬，教育部派出由教育行政干部、國(guó)家督學(xué)、相關(guān)專(zhuān)家等組成的5個(gè)督查組分別對(duì)河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、安徽、河南、湖北、四川、陜西共十個(gè)省份義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行了督查巡視。

        7月31日，教育部對(duì)督查巡視的工作情況進(jìn)行了通報(bào)。通報(bào)稱(chēng)，總體來(lái)看，各地對(duì)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作認(rèn)識(shí)到位，思想上高度重視，要求具體明確，采取了一系列有效措施，取得了明顯成效。但在督查中也發(fā)現(xiàn)了一些辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

        通報(bào)稱(chēng)，在招生入學(xué)方面，有的學(xué)校沒(méi)有做到劃片就近入學(xué)，仍采取面試、選拔性考試或其它方式選拔學(xué)生；在課程安排方面，有的地方對(duì)義務(wù)教育學(xué)校總課時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)周總課時(shí)的規(guī)定超過(guò)國(guó)家和省里的規(guī)定，有的地方音體美課程、地方課程等開(kāi)設(shè)不足。少數(shù)學(xué)校未能全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求。

        在考試評(píng)價(jià)方面，少數(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布。在考試成績(jī)呈現(xiàn)方式上，一些學(xué)校還沒(méi)有實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的方式。個(gè)別學(xué)校考試次數(shù)和科目超出國(guó)家規(guī)定。

        在教材教輔方面。少數(shù)學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重，部分初中學(xué)生反映書(shū)面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。

        在作息時(shí)間方面。一些學(xué)校要求寄宿學(xué)生早上五點(diǎn)多起床，作息時(shí)間安排不盡科學(xué)合理；在組織補(bǔ)課方面，有的學(xué)校利用周末組織學(xué)生上課。

        學(xué)校管理方面一些地方學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度也沒(méi)有全面落實(shí)，在安全管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，教育部基礎(chǔ)教育一司印發(fā)的《防溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》沒(méi)有完全落實(shí)到位，有的學(xué)校將信件內(nèi)容刪減后發(fā)放，有的學(xué)校沒(méi)有回收回執(zhí)。

        此外還有政府責(zé)任落實(shí)不到位導(dǎo)致的問(wèn)題。大班額現(xiàn)象在有的地方較普遍，有的學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備不足，有的地方教師不足，教師缺少編制現(xiàn)象比較突出。

        教育部稱(chēng)，對(duì)于辦學(xué)行為不規(guī)范的學(xué)校，要督促其認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省里有關(guān)規(guī)定要求，限期整改存在的問(wèn)題。要加大曝光、查處力度，嚴(yán)厲追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，切實(shí)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。要深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，從源頭上為學(xué)生減負(fù)。

        21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)澎湃新聞表示，他認(rèn)為曝光學(xué)校、發(fā)布各種“減負(fù)令”都是治標(biāo)不治本，相關(guān)部門(mén)采取的是鴕鳥(niǎo)政策。“幾十年來(lái)，全國(guó)各地發(fā)布了上百項(xiàng)’減負(fù)令’，可往往陷入’執(zhí)行難‘的怪圈，學(xué)生的負(fù)擔(dān)往往是越減越沉重”，熊丙奇說(shuō)，“學(xué)校‘減負(fù)‘了，行為規(guī)范了，可家長(zhǎng)依然拉著孩子在各種培訓(xùn)班補(bǔ)課，花費(fèi)不菲。”