2014年6月26日，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)（the Royal Society）發(fā)布了一份名為“科學(xué)和數(shù)學(xué)教育展望”（Vision for science and mathematics education）的報(bào)告。該報(bào)告由英國(guó)頂尖科學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的“展望委員會(huì)”（vision committee）撰寫(xiě)，呼吁用國(guó)際文憑課程體系替代“英國(guó)高考”A-level測(cè)試，徹底改革英國(guó)的教育體制。

        這份報(bào)告指出，數(shù)學(xué)和科學(xué)是英國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)，目前英國(guó)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)的中學(xué)生人數(shù)太少，20年后的英國(guó)教育可能跟不上時(shí)代的步伐。

體制缺陷導(dǎo)致學(xué)生逃避學(xué)數(shù)學(xué)

        展望委員會(huì)主席馬丁?泰勒告訴澎湃新聞（www.kxwhcb.com）：“目前的教育體系無(wú)法滿(mǎn)足英國(guó)未來(lái)15到20年的發(fā)展需求，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該著手建立一個(gè)穩(wěn)定的教育體系，以培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的公民，否則就要為時(shí)過(guò)晚了” 。他警告稱(chēng)，英國(guó)的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程技術(shù)人才供不應(yīng)求，到2020年需要新增100萬(wàn)名科學(xué)、工程和技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士，按照現(xiàn)在人才的培養(yǎng)速度，每年的缺口為4萬(wàn)人。問(wèn)題是，英國(guó)只有八分之一的16歲學(xué)生選擇參加A-level數(shù)學(xué)考試，要打造活躍的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        A-level考試是英國(guó)主要的大學(xué)升學(xué)考試，也是包括牛津、劍橋等名校錄取學(xué)生重要依據(jù)，也被稱(chēng)為“英國(guó)高考”。A-level課程包括70多門(mén)學(xué)科，學(xué)生在6年級(jí)時(shí)從中挑選3到4門(mén)來(lái)學(xué)。如果學(xué)生不準(zhǔn)備報(bào)考大學(xué)的科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，則不需要選擇參加數(shù)學(xué)、科學(xué)考試；此外，英國(guó)教育規(guī)定，學(xué)生在16歲之前必須要學(xué)數(shù)學(xué)，但16歲以后就不作硬性要求。這樣就使很多學(xué)生出于畏難情緒逃避數(shù)學(xué)考試，選修科學(xué)科目的A-level學(xué)生也是鳳毛麟角，這導(dǎo)致大學(xué)理科生匱乏，理科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后往往需要重新補(bǔ)習(xí)相關(guān)科目。

        報(bào)告提議，取消A-level考試，以重視科學(xué)、數(shù)學(xué)教育的“學(xué)士教育體系”（a baccalaureate-style system）取而代之。

        相較而言，學(xué)士教育體系涵蓋的學(xué)科范圍、知識(shí)領(lǐng)域更廣。例如，針對(duì)16到19歲學(xué)生的“國(guó)際學(xué)士項(xiàng)目”（IB課程，又譯作“國(guó)際文憑項(xiàng)目”）既提供專(zhuān)科學(xué)習(xí)，也重視通才教育，它開(kāi)設(shè)六類(lèi)學(xué)科課程，分別是：母語(yǔ)與世界文學(xué)，母語(yǔ)以外的現(xiàn)代語(yǔ)言，人文與社會(huì)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)，藝術(shù)。學(xué)生要從六類(lèi)課程中選擇六門(mén)參加考試。換言之，國(guó)際學(xué)士教育將科學(xué)和數(shù)學(xué)設(shè)為必選科目，要求學(xué)生不偏科，擁有廣博的知識(shí)面。憑借IB成績(jī)，學(xué)生可以進(jìn)入英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)等多個(gè)國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)。

        馬丁主席向澎湃新聞表示，有必要改變英國(guó)現(xiàn)有教育體制，引入范圍更廣的教育框架，使得職業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并重，逐漸替代A-level考試制度。委員會(huì)副主席茱莉亞?希金斯（Julia Higgins）教授也向澎湃新聞直言：“終有一天，A-level考試將不復(fù)存在，我們將采用學(xué)士教育的體制。”

        英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的院士們強(qiáng)烈呼吁，應(yīng)該延長(zhǎng)數(shù)學(xué)和理科教育至學(xué)生18歲，16歲以上的學(xué)生即便他們?cè)诖髮W(xué)主修的是藝術(shù)和文科，仍然要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。

還要提高教師學(xué)術(shù)水平和資質(zhì)

        英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的這份報(bào)告還建議，英國(guó)各大學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，如數(shù)學(xué)研究所、物理研究所、皇家化學(xué)協(xié)會(huì)和生物協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)支持學(xué)校科學(xué)教育，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容和評(píng)估做出貢獻(xiàn)，為這些學(xué)科的教師提供專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)可和培訓(xùn)、發(fā)展機(jī)會(huì)；每一所小學(xué)要聘請(qǐng)至少一名精通數(shù)學(xué)和科學(xué)的專(zhuān)業(yè)教師，中學(xué)的理科課程應(yīng)該由有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)老師教授；應(yīng)該要求所有的學(xué)校、大學(xué)教師取得相關(guān)的授課資質(zhì)，確保他們勝任教學(xué)任務(wù)。

        報(bào)告希望提高教師的社會(huì)地位，使教師成為受人尊重的高等職位，并為教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高其學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平。委員會(huì)副主席茱莉亞?希金斯（Julia Higgins）教授向澎湃新聞表示，采用測(cè)試分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而非學(xué)生在學(xué)校的課堂表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤的刺激。“最終對(duì)教師的評(píng)估不應(yīng)該依賴(lài)外部的考試，政府應(yīng)當(dāng)放權(quán)，信任教師，讓他們來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。” 希金斯向澎湃新聞闡釋了報(bào)告中的主要觀點(diǎn)。

        對(duì)于報(bào)告提出的教育體制改革路線圖，英國(guó)教育部發(fā)言人向澎湃新聞表示，“我們認(rèn)同皇家學(xué)會(huì)的觀點(diǎn)，科學(xué)和數(shù)學(xué)非常重要。因此我們已經(jīng)宣布改革考試資格制度，這意味著又有幾千名學(xué)生將參加數(shù)學(xué)、科學(xué)課程，接受職業(yè)教育，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。”

        英國(guó)皇家學(xué)會(huì)（The Royal Society）是英國(guó)最具名望的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，成立于1660年，并于 1662年、1663年、1669年領(lǐng)到皇家的各種特許證，它是世界上歷史最長(zhǎng)而又從未中斷過(guò)的科學(xué)學(xué)會(huì)，在英國(guó)起著全國(guó)科學(xué)院的作用，英女皇是學(xué)會(huì)的保護(hù)人，全稱(chēng)“倫敦皇家自然知識(shí)促進(jìn)學(xué)會(huì)”。該學(xué)會(huì)對(duì)科學(xué)政策的制定起著一定作用，而且也就科學(xué)事務(wù)問(wèn)題參與公眾討論。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)有1400名院士及外國(guó)成員，院士都是來(lái)自英國(guó)及英聯(lián)邦的著名科學(xué)家、工程師和科技人員。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)目前最知名的院士包括數(shù)學(xué)及物理學(xué)家霍金、胚胎移植及肝細(xì)胞研究權(quán)威安妮?麥克萊倫、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明人蒂姆?伯納斯?李。