原創(chuàng) 熊掌 循跡曉講 收錄于話題#民國往事10個

｜循跡曉講·用文化給生活另一種可能

｜作者：熊掌

｜配圖/排版/校對：循跡小編

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近來，某權(quán)威機構(gòu)論文中的“國家文科生太多容易落入中等收入陷阱”的論點引發(fā)了網(wǎng)上熱議，加上之前有關(guān)于領(lǐng)導人是理科出身好還是文科出身好的討論，讓文理之爭再一次走上了前臺，吸引了大眾的目光。

｜圖1：某權(quán)威機構(gòu)發(fā)表的工作論文引起網(wǎng)絡(luò)熱議。圖2：當然，持類似“文科生亂/誤國”的普通人也廣泛存在，例如上圖中的這位讀者，不僅自覺的把自己帶入到社會管理者的思維模式中（比如：我完全贊成文科生參與治國···），還頤指氣使的充當他人的教師爺（比如：那我就花時間教教你···），不知道他是不是高級黑，完全可以花時間查查現(xiàn)在我國主要領(lǐng)導人到底是哪個學科出身，再說上面那些話也不遲。

贊同理科生治國的一派觀點認為：理科生的思維較有邏輯，容易以理性思維處理政治和經(jīng)濟問題，文科生偏感性，對事物的判斷容易受情緒左右，所以理科出身的領(lǐng)導人更善于解決治國難題。

這樣的觀點不由讓人想起200多年前的法國激進派知識分子，他們有一個著名的觀點認為，僧侶們并沒有治理國家的能力，因為他們是依靠“上帝指引”而非事實本身來做判斷，是“愚人治國”，為了打破陳舊迂腐的“愚人治國”現(xiàn)狀，就必須打倒天主教權(quán)威，依托精密的政治理論和嚴謹?shù)倪壿嬤M行“理性治國”。

不可否認，在神學治國思想尚未褪去的18世紀，這種觀點有一定的進步意義。但就后來的歷史發(fā)展進程來看，進步知識分子們試圖砸爛一切舊的習慣法，企圖依靠邏輯和理性來設(shè)計法國未來前進道路的努力是失敗的，他們不但沒有搭建起理想中的理性治國社會，反而時常會出現(xiàn)較為極端的理想主義決策，讓法國在經(jīng)濟上和政治上都蒙受了損失。

18和19世紀沒有出現(xiàn)特別明顯的文理科出身之爭，這時文理科的分界尚未完全分明。

｜本杰明·富蘭克林是18世紀著名的兼有科學家身份的政治家

例如以雷雨天放風箏出名的美國著名科學家富蘭克林，同時也是有名的作家和記者。著名的法國化學家拉瓦錫其實不過只是將化學當愛好，他在大學里學習的是法律，并且一畢業(yè)就考取了律師資格。人們習慣于政治家擁有探險、寫作、科學實驗或是發(fā)明等業(yè)余技能，同時也能接受科學家發(fā)表一針見血的政治觀點。

這是一個博物學家大行其道的年代。

筆者以為，理科生治國的呼聲并非出現(xiàn)在發(fā)達資本主義國家，而是出現(xiàn)在那些開始接觸資本主義和西方科技的后進國家。

后進國家的人們看到封建農(nóng)業(yè)國和先進工業(yè)國家之間巨大的經(jīng)濟和軍事落差，很容易產(chǎn)生出“夸夸其談的儒生/僧侶/毛拉講的都沒用”、“科學技術(shù)才是決定國家實力的硬道理”的想法。

｜康有為流亡美國芝加哥期間拍攝的照片

這樣的觀點在我國一度甚為流行，就連曾在百日維新中力主大清應(yīng)該大力引進西方人文思想的思想家康有為，在辛亥革命前后改變了觀點，力主“發(fā)展科技勝于傳播思想”之說。

他主張就算中國已經(jīng)“遍地盧梭、孟德斯鳩”，然而卻不學習理工技術(shù)，那么在和西方發(fā)生沖突時，“彼一言不遂，海陸軍畢至，攜一分時六百響之炮”，中國又用什么辦法來抵御呢？所以，后進國家的當務(wù)之急是“趕緊學習西方的先進科學技術(shù)，而不是坐談什么Democratic和Freedom”。

這種“文治不能救國、科學才能強國”的思想曾在19世紀末、20世紀初盛行一時。

甚至有一派觀點認為，依靠民主進行決策的歐洲主流政治理論已經(jīng)不合時宜，主政者要依靠科學方法規(guī)劃治國思路，這個政治派系被人們稱作“科學治國”派或“科學家”派。

1877年，墨西哥軍閥波飛里奧·迪亞斯奪取了墨西哥政權(quán)，開始了其長達三十多年的獨裁生涯。為了重振墨西哥經(jīng)濟，讓瀕臨破產(chǎn)的墨西哥政府富起來，迪亞斯啟用了一大批工商業(yè)專家充任政府高級官員，這批人大多信奉“科學治國”理論，希望在墨西哥建構(gòu)一個依靠遵循自然規(guī)律、實行科學發(fā)展的理想社會。

科學家派剛上臺時，墨西哥政府面臨著重重困難，其中最主要的是振興資金不足，以及工農(nóng)業(yè)全面落后歐洲的兩個難題。科學家派充分利用了其工商業(yè)背景和海外留學背景，大力引進外資進行經(jīng)濟建設(shè)在墨西哥建立起蒸汽機為動力的近代工廠，各種先進技術(shù)也陸續(xù)被引入進來。墨西哥引進外資3000億比索，展開了大規(guī)模資本主義經(jīng)濟建設(shè)。

｜墨西哥銀圓，又叫做“墨銀”或“鷹洋”，據(jù)1910年的調(diào)查統(tǒng)計，當時中國所流通的外國銀元約有十一億枚，其中有三分之一是墨西哥鷹洋。

到了1910年，石油成為墨西哥的支柱產(chǎn)業(yè)，年產(chǎn)量超過1300萬桶。不僅如此，到了1911年，墨西哥已經(jīng)成為世界第一大產(chǎn)銀國和第二大產(chǎn)銅國，建設(shè)鐵路24717公里，進出口順差高達8900萬比索。

各種現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)也陸續(xù)在各大城市里開辦起來，就在1911年，墨西哥一躍成為僅次美國的美洲經(jīng)濟最發(fā)達的經(jīng)濟體之一。

事實上，科學家派的發(fā)展成果離不開迪亞斯“鐵腕”手段的支持。

為了給科學家派的“洋務(wù)運動”打造一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，迪亞斯施展了種種強硬手段，他勾結(jié)地方軍閥，以剝削底層農(nóng)民和小商人為代價，打造了從上到下的權(quán)力和金錢分肥體系，同時在治安混亂的農(nóng)村組建行事殘暴的鄉(xiāng)村機動警察隊，以制造大量冤案為代價，保證了農(nóng)村的基本治安。

在文化和新聞領(lǐng)域，迪亞斯大搞“胡蘿卜加大棒政策”，對敢于發(fā)表異議的知識分子無情打擊，而對合作的文化人進行收買。并且適時放松了政府對宗教的壓制政策，換取天主教團體對其鐵腕統(tǒng)治的默許。

結(jié)果，在迪亞斯統(tǒng)治早期，墨西哥社會比較安定，較少動亂和抗議事件發(fā)生，這也給科學家派開展經(jīng)濟建設(shè)提供了有利條件。

｜墨西哥獨裁者迪亞斯的科學家派政府信奉“科學治國”

一貫提倡理性思考的科學家派雖然對外資對經(jīng)濟發(fā)展的作用和資本主義運作模式有比較清醒的認識，也注重機器大工業(yè)建設(shè)，科學家派政客的貪污腐敗也沒有那么嚴重，但擅長理性思考和技術(shù)分析的他們卻不擅長化解社會矛盾。

隨著墨西哥經(jīng)濟的騰飛，貧富差距急劇拉大，人民對外資企業(yè)及政府部門拿走經(jīng)濟發(fā)展的大多數(shù)利益感到非常憤怒。科學家派的成員雖然很少貪污，中下層官員卻是受賄貪污、苛剝聚斂無惡不作，對這些問題科學家派應(yīng)對無能，但卻非常貪戀權(quán)力，拒絕有志于改革的新生力量進入政府。

終于在1911年，墨西哥爆發(fā)了聲勢浩大的農(nóng)民起義運動，迪亞斯和他的科學家派政府被迫下野。

｜迪亞斯的政府軍投降，革命軍進入華雷斯城。

如果說迪亞士的科學家派政府還不是原汁原味的理科生政府的話，那么蔣介石政府領(lǐng)導下的資源委員會就是一個真正包含了許多科技權(quán)威的治國機構(gòu)了。

蔣介石在2.7清共、建立了一黨獨裁的統(tǒng)治后，也曾大力提倡“實業(yè)救國”、“專家治國”的政策，延請一批著名的科學家和工科出身的實業(yè)家擔任政府官員，準備大搞統(tǒng)制經(jīng)濟，在全國實現(xiàn)資源和工業(yè)企業(yè)的統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展。

918事變后，蔣政府首先成立了國防設(shè)計委員會，以著名地質(zhì)學家翁文灝為秘書長，經(jīng)濟學家錢昌照為副秘書長，成立這個機構(gòu)的目的是從“軍事、國際關(guān)系、教育文化、原料及制造、交通運輸、土地及糧食”等諸多方面設(shè)計國防發(fā)展方針，是一個跨部門、超政府的大權(quán)獨攬的機構(gòu)。

1935年，該機構(gòu)改稱中國政府資源委員會。

資源委員會里有一大批國內(nèi)外知名的自然科學家，如著名的地質(zhì)學家李四光、化學家范旭東、礦業(yè)專家孫越崎等，有許多委員在政府里擔任重要職務(wù)，人們甚至一度將蔣政府的班底直接稱為“資源委員會”內(nèi)閣，可見這個機構(gòu)的地位之重要。

資源委員會的實際運作效果是怎樣的呢？按照學者傅斯年的說法就是：

“……資源委員會號稱辦理一切重工業(yè)。這樣發(fā)達的國家資本，我們應(yīng)該幾乎要成社會主義國家了，然而內(nèi)容大大不然。糟得很多，效能二字談不到的更多。譬如兩路局，資源委員會等，你不能說他貪污。但無能和不合理的現(xiàn)象更普遍。推其原因，各種惡勢力支配著(自然不以孔宋為限)，豪門把持著，于是乎大體上在紊亂著，荒唐著，僵凍著，腐敗著。惡勢力支配，便更滋養(yǎng)惡勢力，豪門把持，便是發(fā)展豪門，循環(huán)不已，照道理說，國家必糟。”

傅斯年或許有些冤枉資源委員會，資源委員會成立后的確是努力執(zhí)行蔣介石制定的統(tǒng)制經(jīng)濟政策，動用國家資金收購民營工業(yè)企業(yè)，并大力興辦工業(yè)礦業(yè)企業(yè)，在短短時間里建設(shè)了和并購了上百個近代化企業(yè)，這得益于資源委員會內(nèi)部有一批理工背景的技術(shù)專家。

資源委員會之所以會產(chǎn)生低效、混亂、腐敗等諸多問題，除了宋子文等權(quán)勢人物的作祟之外，最主要的原因還是統(tǒng)制經(jīng)濟本身的特點造成的。

｜國民政府資源委員會秘書長翁文灝是我國著名地質(zhì)學家

而統(tǒng)制經(jīng)濟弊端暴露的最徹底例子，恰好是最為貫徹理科生治國理念的蘇聯(lián)。

蘇聯(lián)由于貫徹統(tǒng)制經(jīng)濟的需要，傾向于選擇理科出身的領(lǐng)導人。在老一輩革命家出身的領(lǐng)導人相繼退休后， 下一代多半都出身于理工科。

如勃烈日涅夫是彼得羅夫斯克冶金學院熱力工程學畢業(yè)，蘇聯(lián)部長會議主席柯西金畢業(yè)于紡織學校，長期擔任紡織廠廠長。安德羅波夫是工人出身，有在造船廠工作的經(jīng)歷。蘇共中央委員利加喬夫出身航空工程師。其他領(lǐng)導人也多數(shù)是具有工程技術(shù)背景的專業(yè)官僚。

不僅僅是蘇共高層領(lǐng)導人，蘇聯(lián)從中央各部委的領(lǐng)導人到具體的地方負責人也大多具有理工科背景，按照蘇聯(lián)領(lǐng)導人的設(shè)想，這批思考具有邏輯性、做事一板一眼的官僚和專家，是最適合各步驟需要緊密配合、每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都受到嚴格控制的計劃經(jīng)濟體系的。

｜ 康托羅維奇的線性規(guī)劃理論一度被看成是經(jīng)濟學的“未來之光”

蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟體系在當時看起來更是完美無缺的，其核心是蘇聯(lián)科學技術(shù)委員會成員康托羅維奇依靠資源最優(yōu)分配理論推導的一系列公式和原則，該理論曾于1975年獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎，在當時經(jīng)濟學家看來，資源最優(yōu)分配理論就是法國理性治國派、墨西哥科學家派苦苦追尋的終極治國方案。

依靠該理論和高超的數(shù)學水平，蘇聯(lián)政府能將經(jīng)濟計劃制作的異常龐大而精密，一份典型的五年經(jīng)濟計劃包括七章、60000個獨立標題，需要標定數(shù)萬種商品的價格、成本和生產(chǎn)計劃，編制幾萬種商品的平衡表，圍繞這些平衡表制定投資計劃、財政預算、進出口目標和勞動力分配指標。

這份計劃制定出來以后就交給多數(shù)由理科出身的40多個部、280個管理總局和400多個地方管理局的官僚們?nèi)ヒ唤z不茍的執(zhí)行。

這套科學計劃體系的運行是相當穩(wěn)健的，一直到上世紀80年代，蘇聯(lián)每年仍然能夠達到4～5%的GDP年增長率。但一切只是看上去很美而已。

因為，科學計劃體系根本無法應(yīng)付瞬息萬變的市場需求，無效和低效的生產(chǎn)日積月累，讓蘇聯(lián)的民用經(jīng)濟部門不堪重負，在各種完美的指標背后，是長期短缺的日常消費品市場和質(zhì)量低劣的民用產(chǎn)品，蘇聯(lián)老百姓往往不得不為了一些性能很差的商品大排長龍。

由于缺乏經(jīng)濟激勵，導致全社會層面生產(chǎn)積極性和創(chuàng)新積極性缺乏，蘇聯(lián)強大的科技實力面臨無以為繼的局面，到80年代中后期，蘇聯(lián)不但在民用品技術(shù)上全面落于下風，就連重點投資的軍工領(lǐng)域也在和西方國家的競爭中漸漸顯露出頹勢，這不能不說是計劃經(jīng)濟扼殺國民生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造力所造成的。

｜列奧尼德·康托羅維奇。前蘇聯(lián)著名經(jīng)濟學家，蘇聯(lián)著名經(jīng)濟學家 。前蘇聯(lián)科學院院士 。前蘇聯(lián)國家科學技術(shù)委員會國民經(jīng)濟管理研究所經(jīng)濟問題研究主任。

在全面計劃經(jīng)濟體制下制造了許多科學計劃難以估算到的腐敗和尋租空間。企業(yè)的工作重心不是發(fā)展生產(chǎn)，革新技術(shù)，而是跑部委，批條子，要指標。工人熱衷通過各種辦法占公家便宜，將多余的產(chǎn)品流入黑市，形成規(guī)模龐大卻不再計劃控制內(nèi)的地下市場。

因此，蘇聯(lián)式的經(jīng)濟體系運行時間越長，這些弊端就暴露的越明顯。

由于長期違反市場經(jīng)濟規(guī)律，蘇聯(lián)企業(yè)競爭力嚴重下滑，其經(jīng)濟體系最后不得不依賴于幾種操作程序簡單、容易集中管控的出口物資來維持。而一旦國際市場出現(xiàn)較大波動，蘇聯(lián)的經(jīng)濟就會瀕臨崩潰。這是蘇聯(lián)最終解體的深層經(jīng)濟原因。

當然，我們不能簡單的將計劃經(jīng)濟和理科出身的領(lǐng)導人捆綁在一起。有許多文科出身的領(lǐng)導人也同樣熱衷大搞計劃經(jīng)濟。

例如印度歷屆總理中的大多數(shù)都是文科生出身，卻極為熱衷計劃經(jīng)濟體制，為龐大的印度經(jīng)濟體設(shè)置了一套極為僵化死板的運行模式，讓印度經(jīng)濟長期處于混亂和停滯的狀態(tài)。

筆者認為，政治人物的教育背景和其治國理政能力并無明顯聯(lián)系。不論是什么背景出身的政治家，只要做到實事求是、尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律、扎實推進法制建設(shè)、確保私營企業(yè)的自由發(fā)展空間，就不難做到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮的“兩開花”。

（END）

原標題：《文科生和理科生哪個更適合治理國家？ | 循跡曉講》

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