近期，電視劇《小舍得》正在熱播，劇中反映的各種教育問題自開播以來，便引起全民熱議。

該劇根據(jù)魯引弓的同名小說改編，小說道出了當(dāng)下家長與孩子的無奈，如書中所說，讀書是一個生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)里的每一環(huán)，都無法遺世而獨立。

以下文章選自《小舍得》，背后所折射的教育焦慮，你是否正在經(jīng)歷？

有一天，“蓓蕾坑班”課間休息時間，補習(xí)老師把南麗叫到了講臺邊，問她，下個月“蓓蕾坑班”還將增設(shè)一個“英才班”，你孩子報嗎？

南麗說，我們這個班還繼續(xù)嗎？

補習(xí)老師說，這個班繼續(xù)，“英才班”是準備沖擊今年10月份的奧數(shù)“杯賽”的，兩個班平行進行。

南麗問上課時間。

補習(xí)老師說，“英才班”是星期天下午，也就是這個班的課結(jié)束后，下午接著上。

南麗心想，星期天下午歡歡倒還有時間，但這樣，歡歡就等于又多了一門，原先忍痛割愛的“小主持人”興趣班等于變成了“奧數(shù)英才班”，這個可以嗎？

南麗看了一眼坐在遠處位置上的女兒歡歡，對補習(xí)老師說，我們得想想，主要是小孩的時間問題。

補習(xí)老師把勸她報名的理由告訴她：根據(jù)最近幾次課堂測驗，夏歡歡是有后勁的，如果能在“英才班”強化，在“杯賽”上拿獎還是有機會的，這看得出來。

南麗問他，如果這一期我們不報，下次我們報呢？

補習(xí)老師指了指教室里面的人，說，那么，這批孩子中的有些人就往前走了，你們就跟不上了。

他臉上的神情，比言語有更明確的煽動力。

他微皺著眉，說，跟不上了，永遠跟不上了，這批往前走的孩子，到時是另一個層級的了。

南麗不禁打了個寒戰(zhàn)。

南麗回家后對老公說，他這句話，太厲害了。

她說，他們真的是很會賺錢的，“基礎(chǔ)班”“提高班”“尖子班”“競賽班”“英才班”，一層一層，太會賺錢了。

夏君山瞪大眼睛，說，你舍不得了？

她苦笑了一下，說，該花還得花，我想過了，這個月我有一筆半年獎可以拿到，4000多塊錢，就當(dāng)給女兒打工好了。

夏君山嘟噥，我可沒說錢，你就沒覺得這樣一節(jié)節(jié)課地加上來，哪根會是最后的稻草嗎？

他這語氣，讓南麗一愣，知道他的意思了，她嘆了一口氣，說，我累死累活陪她上課回來，你就這么給我上課？

他說，我可舍不得了，你就別給她加課了，她還才這么點大。

她說，一上午我就坐在她身邊，你說我就舍得了？連我都聽得頭大了，我會舍得她嗎？我舍得的話，我會陪她這么坐一上午嗎？我正是不舍得她累才這么陪著她哪，哪像你，待在家里說風(fēng)涼話，你不舍得，那你干嗎不去陪呢？別說你數(shù)學(xué)不好，不好可以學(xué)呀，這么小的小孩都在學(xué)，你干嗎不學(xué)呢？

她有些語無倫次的言語，像打轉(zhuǎn)的風(fēng)，向他吹來。他知道她是在說舍不得女兒的這層意思。

他說，我看哪，你舍得！

她又嘆了一口氣，覺得他老跟自家人生氣有什么用，有本事你去怪外面的那些人吧。

她就告訴他，我怎么會舍得？我當(dāng)媽的，你沒法跟我比誰舍得小孩誰不舍得小孩，我當(dāng)媽的，心肝拿出來給囡囡我都舍得，但我當(dāng)媽的，也知道這個年頭“舍”與“得”不是由媽媽說了算，這年頭沒有“舍”，哪會有“得”呢？

他對老婆睜大眼睛，說，就為那么一點點的“得”？快別聽那補課老師說的了，嚇什么人啊，什么跟不上了，永遠跟不上了，歡歡才10歲哪，就永遠了？我倒是覺得她這10歲過去了才永遠沒了呢。

她懂。

若演講、說服別人，她的觀點可以與他完全一致。

她心想，我只會比你更懂，但生活可沒像你這樣跟我們講大道理，選擇啥時候是自由的？

她嘆氣道，你別跟我吵了，我上了一星期的班很累了，我星期天還要上這狗屁的小學(xué)生數(shù)學(xué)，晚上還要去上夜班，我累得不想跟你吵了，吵不動了，你在家待了一上午精神蠻好，可我吵不動了，我告訴你，人文關(guān)懷誰不會說，說的那些人也沒給我們備什么啊，就像政策要求企業(yè)如何如何保證孕產(chǎn)婦的權(quán)利，要滿足一胎加二胎共多少天多少天的假期，但也沒見定政策的人給女員工多的企業(yè)有哪些優(yōu)惠啊，這成本誰來擔(dān)呢？這排班的麻煩誰來幫我解決呢？說道理誰不會？

她說，這兩天我扳著手指算過了，斯宏、楊紅霞、李婉兒、趙秀玉……我這些朋友、同學(xué)，凡對小孩搞寬松素質(zhì)教育的，結(jié)果差不多殊途同歸：頭碰墻，然后都在賣房子，送小孩出去留學(xué)，我們家可沒多的房子可賣，而且，夏君山，我們家兩個小孩，你備好兩套房賣了嗎？

這么說著，她作為女人的情緒在迅速發(fā)散開來，像一層漸漸彌漫的大霧。

她懊喪地說，真后悔，生了兩個，一個歡歡都這么累了，接下來超超再來一遍，要命了。

見老公夏君山的臉好像也在沮喪下來，她就放軟了語氣，說，別人家也不是不累，別人家也不是特心硬肯舍得，只是都撥了算盤，知道現(xiàn)在舍不得孩子，將來套不了狼，中國人來了輛公交車都要搶著上的。

夏君山當(dāng)然知道，她心里的想法也未必像她表達的那樣夸張，否則這復(fù)旦才女哪能出落成職場的高管？

但以他一向頂真的書生氣，他還是說了一句，如果連現(xiàn)在都無法保證，又如何保證將來？你連自己和小孩的現(xiàn)在都保證不了，你還保證得了小孩的將來？現(xiàn)在與將來得有一個比例。

南麗愣了愣，覺得這確實是個不好說的命題。如果從研究角度，可能還比較有意思。

但她今天不想費這力了，她已經(jīng)煩透了，她就撇了下嘴說，現(xiàn)在與未來？什么比例啊？可能補習(xí)班門外的家長會告訴你正確答案。

老婆每每氣頭上來的時候，夏君山都處下風(fēng)，更何況她這么上了一上午奧數(shù)回來，也真是辛苦了，于是夏君山不吱聲了，不跟她爭了。

他黯然的臉色，又讓南麗心軟。

她知道他舍不得自家寶貝。

于是，她對他說，我又沒說我已經(jīng)給歡歡報了“英才班”的名。

她說，我又沒定，我又不是虎媽，我就這么狠了？

她重重呼出一口氣說，算了，不報了。

在他們爭執(zhí)這會兒，小女生歡歡在小書房里睡著了。

這小姑娘從“蓓蕾坑班”回來后，先是做了一會兒學(xué)校布置的雙休日作業(yè)，沒做兩題，就趴在桌上打盹了，迷糊中，她聽到爸媽在外面爭，她心里迷糊地想，反正我不加課了，沒時間了，我不要上了。然后她就睡著了。

南麗走進去的時候，見她睡著了，就把她攙起來，慢慢扶到小床上，說，歡歡，我們先午睡一會兒。

歡歡迷迷糊糊，倒頭繼續(xù)睡。

聽了一上午課，她真累了。

南麗俯身親了親女兒的臉頰，心里說，算了，身體要緊，媽媽投降，咱不加報了。

（節(jié)選自《小舍得》，魯引弓著，花城出版社出版）

名家推薦：

社會的種種壓力往往最終通過父母傳遞給孩子，可以說，父母是防止孩子“童年恐慌”最重要的防線。父母沒有必要提前吹哨，逼迫孩子踉蹌?chuàng)屌埽驗椋挥胁换诺暮⒆硬拍芙】档爻砷L。

——中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員 孫云曉

這是一部撞擊人心的小說，它拋出了一個與我們切身相關(guān)的問題，而我們無法獨自作答。

——著名作家 畢飛宇

如何順應(yīng)孩子的天性，成為孩子真正的伯樂，是每位家長的必修課。

——著名出版人 袁敏

魯引弓 著

花城出版社出版

歡迎分享到朋友圈

未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載

原標題：《從《小別離》到《小舍得》，誰在讓孩子搶跑？》

閱讀原文