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得到大學、混沌大學們,以后通通不能再叫大學了?

2021-04-12 09:53
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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原創 Remix教育編輯部 remix計劃

“大學”不是你想辦,想辦就能辦。

作者 | 園長

編輯 | 石燦

近日,“以大學命名的社會機構將被改名”的消息,在泛教育圈悄悄傳播。以后,除了符合規定的民辦高等教育機構能叫“大學”,不論是企業自辦的內部培訓系統,還是對外開放的、或盈利或公益性質的培訓機構,都可能逐漸告別“大學”之名。

比如,酷6網創始人李善友創辦的“混沌大學”、得到平臺的“得到大學”......諸如此類,或將在未來不久告別“大學”之名。

對于這些機構來說,沒有了“大學”這么響亮的名字加持,究竟是好是壞?

企業辦大學的三種方式

有從業者向Remix計劃(ID: remixjihua)分析稱,除了民營高校之外,當前名叫“大學”的企業承辦的機構,主要有以下3種類別。

一種是以湖畔大學、高山大學為代表的高端企業家學習機構。它們一般對報名者的資質進行嚴格審核,要求具備一定創業經驗,有些甚至對所創辦企業的營收額有一定要求。

這樣的“大學”在某種程度上更類似于高端MBA(工商管理碩士)的商學院教育。教育和企業家培訓反而在其次,一般來說,是頂級企業家進行社交、互相勾兌商業資源的平臺。

另一種是得到大學、混沌大學之類面向普通人的職場教育機構。他們傳遞具體的職場技能,或者用于開拓眼界。

得到大學的一場開學典禮

圖源:得到官方網站

這類“大學”的目標人群以“打工人”居多,遍布各個職業。知乎上曾有參加過得到大學的答主表示,他的同學中“創業者、老銷售、市場人員居多”,“也不乏工程師、醫生、教師、主持人、警察”等群體。

還有一種“大學”是企業內部的培訓系統,比如騰訊大學、淘寶大學等,面向的是本企業內的員工或生態系統內的從業者。

這些“大學”的封閉性較強,也是大公司人力資源系統下的一個內部培訓子系統。它們能夠被公眾所知曉,本質上是由于其背后企業的影響力。而一些企業辦的“大學”影響力和規模變大后,也會適當對外開放名額,按照培訓班模式招生。

照此推論,這次“大學改名風潮”一旦落地,影響最大的還是前兩者。

對于面向高端企業家人群的“大學”們,還有面向普通職業人群的各類“大學”,一旦更名,傷害的是品牌影響力,也會讓用戶產生一定的疑問。

沒有了“大學”的名號,這些機構又將往何方?

“大學”們,為什么不能成為大學

2020年11月,北京日報發表了一篇《民辦非學歷學校禁單獨稱“大學”》的報道。文章稱,北京市教委明確規定,民辦非學歷高等教育機構名稱應明示非學歷教育性質,不得單獨使用“大學”“學院”字樣,要加“專修”“研修”等限定詞。

民辦“大學”們改名疑云,也由此濃重了起來。

根據《教育法》的規定,設立大學或者設立獨立學院,應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規模,能夠實施本科及本科以上教育。另外,想要設立大學,還必須設有三個以上國家規定的學科門類為主要學科。

教育部的《普通高等學校設置暫行條例》的規定更為詳細。必須符合以下5個規定,才能稱之為大學:

第一,主要培養本科及本科以上專門人才;

第二,在文科(含文學、歷史、哲學、藝術)、政法、財經、教育(含體育)、理科、工科、農林、醫藥等八個學科門類中,以三個以上不同學科為主要學科;

第三,具有較強的教學、科學研究力量和較高的教學、科學研究水平;

第四,全日制在校學生計劃規模在五千人以上。但邊遠地區或有特殊需要,經國家教育委員會批準,可以不受此限。

照此標準細究下來,四川中法律師事務所律師李道準就在個人公眾號“ 道準說”中,表達了對于這類“大學”的質疑:

“我始終沒有從兩所學校(指得到大學和湖畔大學)里看到一丁點符合‘大學’法定條件的內容。經過反復對比法律規定和二學校的外在表現,我認為:兩學校充其量只是一個以職業技能培訓為內容的從事非學歷教育性質的民辦學校。”

Remix計劃獲取的一份得到大學課程表中,包括了“創始人思維模型”“巴菲特思維模型”“索羅斯思維模型”等課程。僅從課程設置上看,“得到大學”并沒有達到《普通高等學校設置暫行條例》關于大學應當設置“3個以上不同學科”的要求。

沒有“大學”之后,得到、混沌們將往何方?

不論有沒有大學之名,得到、混沌和湖畔們也都走在了時代的十字路口。

先說湖畔這類高端企業家培訓班。

“那不過是一個看起來是賺錢培訓班(的機構),跟我們的大學教育至少看過去是南轅北轍。”2017年,知名學者饒毅在一場活動中對湖畔大學闡述了自己的不同看法。

面對爭議,湖畔大學的影響力呈不斷擴大之勢,近幾年新入學的企業家學員“咖位”普遍也更大。因此,一方面它是企業家的培訓班,也能夠成為企業家高端社交圈,為學員提供日益豐富的“資源”。這類“大學”發展的下一步,“高端化”仍然是一個趨勢。有無“大學”之名,對它們的影響相對有限。

再說得到、混沌之類的“大學”。

“得到大學就是一個乞丐版MBA。”

在某互聯網問答平臺,有學員做出了相當尖銳的評價:得到大學學不到什么真正有用的知識,只有學員之間的互相攀附。由于非應試類的知識產品標準化難度極高,即使是知識付費行業的頭部企業得到,也沒有完全解決這一方面的問題。

目前,得到官方網站上關于得到大學消息,停留在了2019年10月31日。那是得到大學2019年秋季開學典禮。從此之后,再沒有關于得到大學的消息。

圖源:得到網站

得到的另一個項目“得到高研院”則已經開辦了多期,出現在了官網的顯著位置。目前,得到高研院正在進行第9期課程的報名,課程內容主要包括“怎樣成為分享高手”“怎樣成為借力高手”等等,以及“幫助同學們建立深度學習型社交”。

也有業內人士表示,得到高研院是由得到大學改名而來,時間并不太長。

另外值得注意的是,得到本身也在加速向“正規大學”靠攏。

比如,華東師范大學和長江商學院曾宣布認可得到學分,得到學分可以免修相應學分減免學費,得到學分650分以上可以直通長江商學院面試。對于高校和商學院來說,這是他們首次認可互聯網學習平臺的學分。

混沌大學的課程設置

再看和得到處于相近賽道的混沌大學,也開設了類似“得到大學”的培訓形式。比如,混沌大學·文理學院就是一個針對“企業家與創新者”的課程,收費8.6萬元,“只邀請頂尖的科學家、哲學家、學者、教授授課”,“用純粹的課程為創新培養哲科思維”......

混沌大學·文理學院仍在招生中。與之平行的,還有創新商學院、混沌創新院2021等線下學習項目。

目前,得到、混沌這類機構仍在運營中的線下課程,已經多不冠以“大學”之名。

但盡管沒有了“大學”之名,這類課程形式也將大概率存在下去,并且逐步回歸到它們的本質——經世致用、構建圈層,或者修養心性。

這些,本來也不是大學的使命。

(作者語境對本文亦有貢獻)

Remix計劃聚焦在線教育領域,關注且報道該領域的公司、人物和大事件,不斷學習,與世界同步進化。

原標題:《得到大學、混沌大學們,以后通通不能再叫大學了?》

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