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跟“人民藝術(shù)家”學(xué)中華文化 ——讀《中華文化通識(shí)課》
中國(guó)當(dāng)代著名作家王蒙的新著《中華文化通識(shí)課》近日由中共中央黨校出版社出版。
該書是中央黨校出版社出版新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部通識(shí)教育系列叢書之一。這套系列叢書涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、管理、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)主要學(xué)科領(lǐng)域,并由王蒙作總序,題為《領(lǐng)導(dǎo)干部要有通識(shí)通學(xué)通才》。
王蒙在“總序”中指出,“為了完成黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史使命,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,不但必須掌握既有的專門學(xué)科知識(shí)與技能,更要具備統(tǒng)攬大局、統(tǒng)籌全局的通識(shí)通學(xué)通才?!?/p>
在王蒙看來,這套叢書為領(lǐng)導(dǎo)干部“將能豐富我們的知識(shí),拓寬我們的眼界,推動(dòng)我們的思維認(rèn)知、選擇決策,延伸發(fā)展我們的執(zhí)政能力、教化能力、全面深化改革能力,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的境界和威信”。
《中華文化通識(shí)課》一書主要是近40年來王蒙關(guān)于文化問題的文章、演講、對(duì)談,進(jìn)行的“理路編纂、輯錄、校正”。此次出版,王蒙“依既定計(jì)劃,根據(jù)進(jìn)行干部的文化通識(shí)教育的要求”,“做了一些重要的調(diào)整和較多的充實(shí)”。
事實(shí)上,不僅領(lǐng)導(dǎo)干部,普通的讀者也能夠通過這本書,跟著王蒙這位“人民藝術(shù)家”學(xué)習(xí)中華文化。
“為什么中國(guó)人這樣愛國(guó)?”
王蒙是中國(guó)當(dāng)代著名作家,曾任文化部部長(zhǎng),2019年9月被授予“人民藝術(shù)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)?!吨腥A文化通識(shí)課》共分七講,分別為“美麗的漢字與中華文化”“燦爛輝煌的中華古代經(jīng)典”“傳統(tǒng)文化的危機(jī)、轉(zhuǎn)換與新生”“一體多元的中華民族文化建設(shè)”“當(dāng)代文化生活、文藝與文學(xué)”“中國(guó)夢(mèng)·文化夢(mèng)”“文化復(fù)興的歷史機(jī)遇”。
譬如,在該書“美麗的漢字與中華文化”部分,王蒙對(duì)中華文化進(jìn)行了精辟闡述,并通過自己的經(jīng)歷,以講故事的形式給讀者們講課,生動(dòng)而有趣。
“中華文化是一個(gè)古老的文化,是一個(gè)覆蓋面巨大的文化,是一支獨(dú)樹一幟并擁有巨大影響與聲譽(yù)的東方文化。中華文化是目前世界上保留下來的沒有中斷過的古老文明,是目前世界主流文化的最重要的參照系之一,是使人類文化保持多元性與豐富性,從而保持活力的一個(gè)重要元素。”王蒙說,“中國(guó)的魅力很大程度上在于文化。中華文化是基本上是屢遭危難,從未沒頂,沒頂之災(zāi)以后,也總能化險(xiǎn)為夷、頑強(qiáng)生存生長(zhǎng),它擁有沒有脆性斷裂過的基本價(jià)值取向,基本生活方式,基本思維方式,基本社會(huì)組織方式,與基本審美特色。更重要的是,中華文化提供了一種有效的生活路徑,提供了一種獨(dú)具特色的世界觀與哲學(xué)觀,一種人文價(jià)值與思路,一種獨(dú)特與精致的語言文字、工藝與文學(xué)藝術(shù),一種積極、樂生、務(wù)實(shí)、注重此岸性的生活態(tài)度與生活質(zhì)量,提供了一種富有參考意義的彌補(bǔ)與平衡現(xiàn)代性的某些負(fù)面弊端的思路?!?/p>
隨后,王蒙舉例說,“1993年,我在紐約的華美協(xié)進(jìn)社(China Institute)講演,一位聽者問:‘為什么中國(guó)人這樣愛國(guó)?’我半開玩笑地回答:‘一個(gè)是中國(guó)人都愛吃中國(guó)菜,有一個(gè)中國(guó)腹。一個(gè)是中國(guó)人都迷戀唐詩宋詞,有一顆中國(guó)心?!袊?guó)人的愛國(guó)主義是心腹之戀,是文化之戀。不論吸收了舶來了多少科學(xué)技術(shù),嶄新理論觀念,也不論近現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子、社會(huì)棟梁對(duì)于中華文化做了多少痛心疾首的反思、自我批斗,中華化仍然是中華文化。八國(guó)聯(lián)軍的洋槍洋炮消滅不了中華文化,義和團(tuán)的渾渾噩噩也代表不了文化中華?!?/p>
中華文化和非中華文化有哪些不同?
王蒙是一位小說人,同時(shí)也是一位“文化‘行者’、‘業(yè)者’、‘戀者’、文化思考者”。
王蒙在該書前言中指出,“近40年來,我在從未放棄我的主業(yè)——小說寫作的同時(shí),致力于對(duì)孔子、孟子、老子、莊子、列子、荀子、《紅樓夢(mèng)》、李商隱等的咀嚼領(lǐng)悟,致力于對(duì)于地球萬國(guó)萬民的接觸,共訪問了61個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)等地區(qū)更頻頻地與國(guó)內(nèi)外各方面人士談?wù)撉写杵鹞幕n題來?!?/p>
那么,在王蒙看來,中華文化和非中華文化又有哪些不同呢?
“最大的不同是語言和文字?!蓖趺稍跁兄赋觯腥A文化是漢語與漢字為本位的文化。
“語言和文字表達(dá)了一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家億萬民眾的集體思路、思維品性與思想方法。”王蒙指出,“語言、文字是文化的基石。尤其是使用人數(shù)最多、延續(xù)傳統(tǒng)最久、語音語詞語法文字最為獨(dú)特的漢語漢字更是我們的命脈、我們的靈魂、我們的根基、我們的出發(fā)點(diǎn)。語言、文字是人類的一種特殊的記憶符號(hào)和記憶方式,是人類給世界命名從而開始對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與把握的源頭,是思維與推理的工具?!?/p>
王蒙寫道:“在悠久漫長(zhǎng)的歷史歲月里,漢字的形體雖屢有變異,卻一脈相承,成為中華民族人文精神與倫理價(jià)值的載體,有藝術(shù)的美感。漢字六書的既表音、表形又表意的多元綜合結(jié)構(gòu)信息,培養(yǎng)了中華民族思想方法的整體主義,成為不受地域與方言分割而統(tǒng)一全國(guó)的文化手段。漢字講究筆墨幾何圖形與運(yùn)勢(shì)結(jié)構(gòu)形態(tài),以漢字為載體的書法藝術(shù),歷經(jīng)殷商甲骨、兩周金石、秦漢篆隸、晉唐行草的演變,已經(jīng)成為世界上獨(dú)一無二的藝術(shù)形式,并被載入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?!?/p>
“漢字在中國(guó)文化中起了決定性的作用。”在王蒙看來,“漢字作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,其意義對(duì)于當(dāng)今的中華民族而言,不再僅限于一套記錄語言、交流信息的書寫符號(hào)系統(tǒng),而是滲透與伴隨著中華民族的情感和文化認(rèn)同、精神凝聚?!?/p>
作者:王蒙
定價(jià):56元
中共中央黨校出版社
編輯推薦
★本書是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行文化通識(shí)教育的讀物,有助于領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)文化自信,提高自身的文化修養(yǎng)和執(zhí)政能力。
文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記說,中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,掌握其中的各種思想精華,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。
★通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。
本書系統(tǒng)講述了中華文化的過去、現(xiàn)在與未來,探討了中華文化的輝煌、影響、焦慮、危機(jī)、重生與自信,有助于領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解中華文化,提升對(duì)人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)和把握能力,正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受等重要關(guān)系。
★本書是“新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部通識(shí)讀物”系列叢書中的一本,本系列叢書由著名文化學(xué)者、人民藝術(shù)家王蒙作序推薦
本系列叢書計(jì)劃推出30本, 涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、管理、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)主要學(xué)科領(lǐng)域。每一本書均由一位相關(guān)領(lǐng)域的知名專家撰寫。主要面向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)人員,是適合高端讀者參閱的提升人文素養(yǎng)與執(zhí)政能力的精品課。本系列叢書旨在豐富黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí),拓寬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的眼界,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思維認(rèn)知、選擇決策,延伸發(fā)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力、教化能力、全面深化改革能力,達(dá)到從“通識(shí)”到普識(shí)、廣識(shí)、精識(shí)、會(huì)識(shí),既達(dá)到政治過硬,又實(shí)現(xiàn)本領(lǐng)高強(qiáng)。
本書是近40年來王蒙對(duì)于中華文化的思考,從漢字與中華文化,中華古代經(jīng)典,傳統(tǒng)文化的危機(jī)、轉(zhuǎn)換與新生,一體多元的中華民族文化建設(shè),當(dāng)代文化生活、文藝與文學(xué),中國(guó)夢(mèng)·文化夢(mèng),文化復(fù)興的歷史機(jī)遇等方面,系統(tǒng)講述了中華文化的過去、現(xiàn)在與未來,探討了中華文化的輝煌、影響、焦慮、危機(jī)、重生與自信。作者從文化的角度思考問題、理解現(xiàn)狀,這有助于領(lǐng)導(dǎo)干部了解中華文化的發(fā)展變化,增強(qiáng)對(duì)中華文化的自信,提高自身的文化修養(yǎng),提升對(duì)人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)和把握能力,正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受等重要關(guān)系。
王蒙,1934年出生,河北南皮人,著名作家、學(xué)者,曾任文化部部長(zhǎng)。少年時(shí)代參加革命工作,1953年開始文學(xué)創(chuàng)作。2019年9月被授予“人民藝術(shù)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。2020年出版《王蒙文集》50卷。曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、意大利蒙德羅文學(xué)獎(jiǎng)、日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)和平與文化獎(jiǎng),并獲俄羅斯科學(xué)院遠(yuǎn)東研究所、澳門大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位以及日本櫻美林大學(xué)博士學(xué)位。代表作有:《青春萬歲》《這邊風(fēng)景》《活動(dòng)變?nèi)诵巍返取?/p>
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