原創 佛州倪妮 倪博士在美國 收錄于話題#中美教育比較61#早期教育4

這學期開學第一天的教師培訓，主任給我們放了一個短視頻，一個幼兒園老師前后拽了三個小孩的胳膊，并朝孩子們吼叫。看到視頻的家長報了警，這個老師被當場開除，并被抓起來了。

視頻怎么都發不上來，只能截幾張圖上來。圖片中可以看出，孩子被拖拽，甚至被拎起來了。新聞中，老師的照片和真實姓名都沒有打碼。

在美國，虐童是很嚴重的事情。記得初入這個行業，進行培訓的時候，有一門課就是《辨識和舉報虐待及忽略兒童》。課程對虐待、忽略兒童進行了定義，還舉了詳細的例子加以分析。

虐童是指對孩子身體、精神進行的故意傷害行為，這些行為可能會導致孩子的身體、心理或情緒永久性的損傷。

虐待兒童主要分為三類：身體虐待、情緒虐待和性虐待。身體虐待比較好理解。最常見的是打孩子，如果發現孩子身上不時有淤青，并害怕別人接觸他，就可以懷疑是否遭受了身體虐待。

性虐待是指孩子和成人或大孩子之間的性接觸。包括強奸、下流地暴露性器官、接觸性器官、展示色情圖片等。有意思的是，培訓中舉的例子是，一個孩子告訴老師，他爸爸讓他脫光，并給他拍照，還叫他不要告訴別人。

情緒虐待則指羞辱、貶低或者嘲笑孩子。大聲吼叫孩子也是情緒虐待。比如，小孩Lotaya曾經打破了爸爸心愛的杯子，每天早上，當她吃早餐的時候，爸爸就跟她說，他不想要她了，因為她很壞，而且太麻煩了。這就是情緒性虐童。

忽略則指沒有給孩子足夠的照顧，比如必要的吃穿住、教育、醫療，包括不帶孩子看牙醫等。這里暫時不講忽略的問題。

這美國，成人都有舉報虐童的義務，而教師、社工、托兒所工作人員都屬于發現虐童后必須舉報的人員（稱之為mandatory）。上班之前，每個老師都必須先在舉報虐童的知情書上簽字。

有幾點值得注意的是：一，如果發現虐童不舉報，自己也可能進監獄；二、舉報后，不用擔心被報復的問題，警察機構不會泄漏你的名字；三、萬一是誤報了，也不用擔心吃官司，因為是免于被起訴的。就是說，只要你懷疑是虐童，不管證據是否確鑿，都應該舉報。

在這種情況下，如果你虐童，你的同事都不敢包庇你，因為她可能會因此惹麻煩。我的鄰居AJ是多年的特教老師，最近準備跳槽到旁邊的一所幼兒園。她說，干了一天就走了，因為發現有同事把孩子扔出去。我說：那你不是必須舉報嗎？她說，我是舉報了啊。

（圖片來自網絡）

那么，既然這個工作風險這么大，萬一被別人舉報虐童怎么辦？在辯解的時候，一定要告訴警察或法庭，你是知道相關虐童的定義和知識的。

在實際的工作中，也有很多操作上的技巧。之前所在的學校有規定，任何教室隨時必須有兩個老師在場。有次同事帶2歲的孩子上廁所，我隨手關上了門，她又打開了，并告訴我，這么小的孩子，不必關門，而且我們也要學會保護自己。因為開著門，所有同事都可以看得見你，以免被控虐童之類。

再比如，放完前面視頻后，主任特意叮囑我們，抱孩子的時候要輕一點，千萬不要這樣拽。一定要摟著兩只胳膊，如果要牽孩子，最好讓孩子牽著你的兩個手指。因為如果你牽著孩子，他們要摔倒的時候，你會本能地去拉，很容易拉脫臼的。

還有一點就是，孩子在幼兒園無論出現什么意外，摔了、碰了，這個打了或者咬了那個了，無論事情大小，傷勢大小，都必須寫報告。一份給家長，一份學校留底，必須保存一年以上，隨時給兒童家庭部查看。孩子自己的摔傷，稱之為accident（意外），互相之間的磕碰，稱之為incident（事件）。

報告的內容包括孩子的名字、性別、年齡、事件發生的地點，采取的措施（是否對傷口進行清洗，有沒有用邦迪或冰袋，是否對孩子進行了安撫或教育，有沒有聯系家長，等等。）

寫報告不僅是保護孩子，也是一種自我保護的措施：孩子身上的淤青或傷口從哪里來的，每次寫報告后辦公室的人都會來驗看，旁邊也有別的同事在場，可以避免被誤解為虐童導致的。

如果真的被認定為虐童了，后果就會很嚴重：可能會進監獄，并且終身不能從事接觸孩子的工作。

總之，美國法律對孩子的保護，真的是全方位的。雖然一些機構仍有虐童的事件出現，但相信培訓完之后，每個老師都會好好掂量一下虐童可能導致的后果。

原標題：《美國幼兒園工作散記（4）：虐童的后果》

閱讀原文