“學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)就過不了高考，但孩子只有分?jǐn)?shù)，恐怕也贏不了未來的大考。”在全國政協(xié)十三屆四次會議第二場“委員通道”采訪活動中，全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎的一番話，擊中了無數(shù)人的心，引發(fā)廣泛熱議。

澎湃新聞（www.kxwhcb.com）注意到，今年全國“兩會”期間，來自教育界的全國人大代表吉桂鳳同樣關(guān)注學(xué)生分?jǐn)?shù)之外的身體素質(zhì)。

她建議，提高全民身體素質(zhì)，要從娃娃抓起。通過制定家庭體育鍛煉指南、提高學(xué)校體育育人質(zhì)量、增強體育的導(dǎo)向作用，讓青少年在體育鍛煉中強健體魄，促進身心健康成長。

學(xué)生“發(fā)育很好、體質(zhì)較差”

全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎在采訪中表示，去年開學(xué)高一新生報到，平均身高是1.8米，女生平均1.66米，“現(xiàn)在的孩子發(fā)育很好，漲勢喜人，但是測了一下引體向上，能夠完成的很少”，有372個男孩一個也拉不上去。高一男生中774個帶著眼鏡，雖然這個比例比上一年下降了4個百分點，“但這些數(shù)據(jù)恐怕要引起關(guān)注”。

另據(jù)2018年江蘇省中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果，學(xué)生近視率居高不下，與“十二五”末相比，部分學(xué)段學(xué)生的速度、耐力、下肢力量等指標(biāo)存在不同程度下滑。

學(xué)生肥胖率和超重率分別增加了1.3%和1.4%，其中，小學(xué)生肥胖率增加了2.3%，高中生和大學(xué)生超重率分別增加了3.2%和2%。

作為江蘇泰州市海陵區(qū)教師發(fā)展中心研修員，吉桂鳳分析稱，“小胖墩”、“小眼鏡”、“小綿羊”增多，原因是多方面的。一是家庭科學(xué)鍛煉方法尚無指引。大部分家長并不懂科學(xué)的引導(dǎo)和教育方法，也不知道如何結(jié)合孩子生長周期給孩子科學(xué)適齡的運動和活動。二是學(xué)校體育重視程度尚顯不足。學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)校內(nèi)體育鍛煉時間不能得到完全保障，“校外體育鍛煉1小時”成為空談。

三是體育杠桿導(dǎo)向作用尚不明顯。各地雖均已經(jīng)開展體育中考，但體育中考的分值不一、難度不一，區(qū)分度不大。四是科學(xué)健康生活習(xí)慣尚未養(yǎng)成。飲食方面，家長往往完全根據(jù)孩子的好惡選擇，導(dǎo)致部分學(xué)生要么營養(yǎng)過剩，要么營養(yǎng)不良。運動方面，因為種種原因孩子待在室內(nèi)多、出門運動少。

代表呼吁提高體育課地位，保證體育鍛煉時長

“我們選擇從俯臥撐開始，到元旦前任挑戰(zhàn)一分鐘50個俯臥撐已經(jīng)成功，我想好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，孩子們以健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的生活，造福國家社會。”唐江澎說。

全國人大代表吉桂鳳則建議，提高全民身體素質(zhì)，要從娃娃抓起。具體方案如下：

第一，制定家庭體育鍛煉指南。按孩子不同年齡段身體發(fā)育特點，制定與之相適應(yīng)的不同類型的家庭運動和游戲活動指南，幫助家長科學(xué)帶領(lǐng)孩子運動和游戲，培養(yǎng)孩子運動興趣和運動習(xí)慣，增強孩子體質(zhì)。

第二，提高學(xué)校體育育人質(zhì)量。吉桂鳳建議，加強學(xué)校體育工作的重視程度，配足體育教師和體育器材，并對學(xué)校體育工作進行排名，納入對學(xué)校、班級考核內(nèi)容。加強督導(dǎo)檢查力度，保障學(xué)校“校內(nèi)陽光體育1小時”和“校外體育鍛煉1小時”鍛煉時間，明確義務(wù)教育延時服務(wù)主要用于體育鍛煉和藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)習(xí)。

第三，增強體育杠桿導(dǎo)向作用。吉桂鳳認(rèn)為，應(yīng)參照相關(guān)文件，出臺高中階段學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康不合格不得畢業(yè)且不得升入高校的政策。以文件形式確定體育中考分值與語數(shù)外同等分?jǐn)?shù)，明確實施時間節(jié)點，考試項目和評分標(biāo)準(zhǔn)與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》接軌。盡快將體育考試納入高考考試計分項目試點。

第四，養(yǎng)成科學(xué)健康生活習(xí)慣。充分發(fā)揮家校合作機制，舉辦家長學(xué)校、家長課堂，開展健康生活知識講座，保障孩子營養(yǎng)飲食和充足的睡眠時間，引導(dǎo)家長放下手機，陪孩子一起運動。出臺相關(guān)政策，厘清鼓勵采用信息化教學(xué)和控制電子產(chǎn)品教學(xué)時長的關(guān)系，明確界限。