什么是智慧教育？絕不僅是簡單的“老師在網(wǎng)端上課，學(xué)生在屏幕前聽課”。更重要的是，利用信息化手段，推動教學(xué)方式的變革，促進(jìn)教育資源的平衡。

3月5日，江蘇省教育廳召開“數(shù)說‘十三五’，一同看教育”系列活動發(fā)布會。 江蘇省教育廳 圖

3月5日，江蘇省教育廳召開“數(shù)說‘十三五’，一同看教育”系列活動發(fā)布會，發(fā)布江蘇省“十三五”期間智慧教育發(fā)展成果。

澎湃新聞(www.kxwhcb.com)了解到，江蘇省在全國率先全面啟動智慧教育建設(shè)。截至 2020 年底，全省 5912 所中小學(xué)和 137 所普通高校參與申報智慧校園。其中，公辦普通高校申報率達(dá) 100%。

在推動教育現(xiàn)代化的過程中，信息化究竟能帶來哪些助益？最直接的體現(xiàn)，就是在疫情期間，江蘇支撐了全省1000多萬師生線上教學(xué)。

此外，江蘇上線的校園疫情防控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全省 1.5 萬余所學(xué)校疫情信息快速報送及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，這也讓2020年江蘇成為全國第一批正式開學(xué)的省份。

對于優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均的難題，江蘇主打“名師空中課堂”、“城鄉(xiāng)結(jié)對互動課堂”和“網(wǎng)絡(luò)名師工作室”等蘇派“三個課堂”建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)資源普惠共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

以“城鄉(xiāng)結(jié)對互動課堂”試點(diǎn)工作來看，江蘇建設(shè)了450個互動教室，實(shí)現(xiàn)全省鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校全覆蓋。也就是說，如果南京金陵中學(xué)的老師正在學(xué)校上課，徐州某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生也可以同步收看，還可以和老師互動。

面向“十四五”，“江蘇教育將抓住人工智能發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，將人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新一代信息技術(shù)作為重要驅(qū)動力，推動教育信息化轉(zhuǎn)型升級。”江蘇省教育廳一級巡視員洪流說。