稱呼蒙曼為“老師”，因為她的職業就是中央民族大學的教師，由于《百家講壇》、《中國詩詞大會》等節目，蒙曼老師成為電視和手機屏幕上一位家喻戶曉的“明星”，蒙曼老師的穿著永遠是不同顏色的中式上衣，帶著一副秀氣的眼鏡，秀氣的學者范兒。這次在《我的藝術清單》現場，蒙曼老師從幕后隆重出場，不同于以往節目端坐在中式椅子上，她走路帶風，有點巾幗英雄的颯爽英姿。她的北方口音也很獨特，有點老北京的兒化音，也有點老家河北的親切味。

     不同于其他類型節目中她經常擔任的解讀詩詞古文的嘉賓任務，蒙曼在藝術清單的現場，格外的隨性與輕松，終于可以講講自己的“麋鹿之性”，她可以接得住朱迅遞過來的“怪”問題，比如穿越到古代，最想嫁給誰？答案不是詩人酒仙，也不是帝王將相，居然是虛擬人物---孫悟空。其實蒙曼除去在鏡頭前解讀詩詞的幾小時外，一直就是一個自由、隨性的人，是生活在校園里，自由馳騁的特立獨行的女子。

 《紅樓夢》是青春之夢

《紅樓夢》進入蒙曼的清單并不意外，這部經典中的經典，成了無數人的啟蒙之書，當年偷偷的從家里箱子中，摸出了第4冊，沒有前因后果的開始了閱讀，莫名其妙的就開始了喜歡。還得出了“林黛玉和李逵相似”的解讀，因為“他們都是絕對的一往情深，絕對的天真，赤誠”，蒙曼喜歡黛玉，不是因為嬌弱或愛情，而是她的理想主義，“我覺得《紅樓夢》是一個最理想主義的書，給你勾勒了一個絕對理想的世界，這里面只有少男少女，大觀園，跟外面是隔開的。你在這里追求的是一些最美的東西。”蒙曼老師并不是在一檔專業的節目中，經由考證的解讀名著，而是回憶自己被《紅樓夢》激發出來的少女時代的體會。

 爬樹、玩泥巴，被催促寫作業，在校園里度過了少年和青春，24到27歲最好的年齡在苦讀博士，考試、論文、學術，也是她的必由之路，但《紅樓夢》一定是塑造另外一個精神世界的契機。當主持人請蒙曼為少年推薦書的時候，《紅樓夢》也在其中，因為不要擔心青春期的孩子戀愛，“愛是可以使人升華的”。

 理想照進現實的《三十而已》

談及焦慮，尤其是當代女性面對的焦慮，是理想照進了現實“而已”，談起近期熱播的電視劇《三十而已》，它與詩詞的意境不同，現實中，無數女性無心讀詩，被生活糾纏，也不妨在現實主義的作品中，化解自己的煩惱和思考。蒙曼也陪著母親追劇。作為活躍在屏幕和講臺的老師，也身為“獨立未婚的著名女性”，“我特別清楚我很幸運，就從上學到工作，到現在，我遇到的所有人都是好人。然后他們都覺得我是個傻子，但是他們都還是喜歡我的。”她也曾經被父母短暫“催婚”，但直到今天，都很“自我”，按照自我的性情自由成長與生活。

“堅韌不拔和自信”是她心中最珍視的女性品格，她也一直是這種品質的“代言人”。

愛屋及烏 喜歡《四季歌》

   《四季歌》是1937年經典電影《馬路天使》中一首膾炙人口的插曲。由田漢作詞，賀綠汀作曲，周璇原唱，對這首老歌的選擇，蒙曼老師選擇的理由非常的直白。“因為我的碩士導師喜歡，我對這個歌有非常特殊的感情。我的碩士導師在我的‘好老師序列’之中，是對我人生影響最大的恩師”。彼時在北京求學的蒙曼同學，住在老師家兩年半，單純的都沒有意識到自己的“不懂事”，而老師的愛與包容，老師學問里的胸懷，使她感受到的不僅是生活上的被照顧，而是一種師者的信念。直到今天，蒙曼老師對老師的職業充滿了虔誠和敬意，“我永遠要備課。有的課講了17年，18年，我必須得看。而且只要是學生換了，我那教案就得換。我其實也希望學生看到我的進步。”師者的傳承都在潛移默化中，教學相長是老師成長后的歡愉，很多時候，這些閃亮的品質只被簡單的解讀為敬業或認真而已。

《唐詩三百首》里的美育

當年在書店選擇了一本《清詩選》，父親說：“詩必盛唐，文必秦漢”。詩是用文字做出的畫，“美，審美，其實我就覺得現在對小孩的教育從哪開始？很多人說從精學教育開始，甚至是一些幼兒兒歌性質的蒙學的教育，《三字經》等等，但是我一直覺得應該從美學教育開始，美學教育是什么？美學教育不一定是畫畫。你看兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”因為讀詩而使生命變得更加豐盈。于是對盛唐詩詞的研究貫穿了蒙曼的學術和教師生涯，也是因此，成就了自己詩詞一般浪漫的人生。

 節目的最后，蒙曼老師為孩子們開出了一張五本書的必讀清單，其中就有自己人生受益的《紅樓夢》和《唐詩三百首》，至于其他幾本，請各位家長和孩子們，搬好小板凳，3月4日CCTV--3,21:00聽蒙曼老師講給您聽。（文/馬寧）