在時下火爆的短視頻平臺上，為方便網民觀看，很多短視頻都配了字幕。不過，記者發現，一些短視頻字幕從標題到內容，錯別字頻出，甚至短短十幾個字的一句話里，就有兩三個錯別字。有網民笑稱，這個問題能“逼瘋語文老師”。

中國互聯網絡信息中心發布的第47次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年12月，我國短視頻用戶規模達8.73億；網民中學生占比21.0%，其中有很多中小學生，他們易于接受新鮮事物，對短視頻的接受度高。短視頻字幕中濫用、誤用、錯用的漢字，會給他們帶來不良的示范和引導。

短視頻中出現的錯別字，有些是常見錯誤，比如“的地得”混用、“在”和“再”不分等；有的則錯得離譜，把“蹴鞠”寫成“促居”，把“攜手”寫成“協手”；還有些成語被改得面目全非，比如把“隨心所欲”寫成“隨心所浴”，把“掩耳盜鈴”寫成“燕兒盜鈴”；另外，還有的制作者為規避平臺對涉暴、涉黃等字眼的禁用，有意使用錯別字，比如用“s”表示“死”，用“q”或“前”代表“錢”……如此種種，不一而足。

在這些錯別字頻出的短視頻中，有的轉發以萬計，點贊量更是高達幾十萬，影響力不容小覷。錯別字偶爾出現可以理解，但大量短視頻高頻次出現錯別字，會給全社會一種錯誤的示范。允許這些顯而易見的錯誤長期存在，會模糊很多人對一些字詞正確寫法和用法的認識。

文字的規范使用不是小事。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定：國家推廣普通話，推行規范漢字。文字是人類獲取知識的重要途徑，短視頻制作者和平臺都應該重視文字的規范使用。對優質短視頻和合格的短視頻平臺而言，能正確使用漢字是基本要求。

（原題為《短視頻字幕“逼瘋語文老師”，該注意了》）