疫情、燒錢、收割、內卷、中產、焦慮……2020年，教育充滿了一絲浮躁和“喪”，與之對應的教育人的心態，是慮、是專注、是創變、是迭代、是跑馬圈地和重新出發。

2021年開工第一天，《若流》發起在線話題，邀請9位不同領域、不同地域的教育創業者、投資人總結他們的2020關鍵詞。

這一年，他們取得了哪些成績？他們遇到了哪些瓶頸？他們做出了哪些思考？面對2021年，他們又有哪些期許？

一起回顧對他們來說與眾不同的2020年。

▲有養創始人 周洲

坐標：北京

2020年關鍵詞：累

2020年是我人生的第45年，當媽第14年，創業第4年。這一年，我拍攝500多條短視頻，出品了兩檔綜藝節目《新鮮陪伴記》《成為媽媽后 第二季》，寫了兩本書《聰明養育》《名校背后》，解讀了100本全球育兒經典書籍，做了近100場母嬰好物直播。

除了身體的疲憊，還有就是對家人、對兒子滿滿的歉意，這一年陪老公和孩子一起吃飯的次數不超過20次，偶爾還會面對一些人的質疑：一個央視主持人，做直播帶貨low嗎？夜深人靜時會問自己：45歲，要不要這么拼？但每次看到粉絲的鼓勵，哪怕一個點贊，一個好評，都讓我充滿雞血！從《大風車》到“周洲說育兒”，從電視到手機，屏幕越來越小，但我覺得離你們越來越近。240萬媽媽的關注，讓我覺得辛苦值得、付出值得、拼命值得！

關于有養：中國父母教育倡導者和視頻平臺，旗下有知識付費、網綜節目、短視頻及線下活動，構建多維度“父母成長生態”。

▲華夏桃李董事長兼橙啦教育創始人 張愛志

坐標：北京

2020關鍵字：專注

2020疫情給教育行業帶來了巨大的不確定性，在線教育成了資本乃至政府最關注的行業，全球TOP10的大基金都扛著10億量級美金跑步進場；而線下教育卻因不能開課也成了政府和大眾最關注的領域，跑路、倒閉、破產困擾著行業創始人。2020的教育行業可謂是冰火兩重天，一開年團隊有點慌亂，我給桃李伙伴們說了四個字，穩住、專注。教育醫療是永遠不變的剛需，波動難免，但對一個長期主義的團隊來說，行業在、團隊就會在。華夏桃李的第五年反而是進步最大的一年，成交了百家云、大視野、優藍等多家PreIPO近十億的融資并購項目，以及斯爾、和碼、貍米十多家成長期的融資；還創立了桃李財稅以及華夏桃李產業園，為51CTO、輕輕家教、美術寶等多家獨角獸提供下沉產業園以及合規財稅方案。當然華夏桃李團隊也在盡力幫助那些退場的項目尋找接盤。創業不易，在創業者有困難時我們也在他們身邊。用20年來告白一件事——陪伴教育創始人“找錢、找人、找方向”是華夏桃李的初心，用20年來專注一件事，2021仍然是不確定的，但做行業的基礎設施是我們確定的。

最近幾年我自己也做了很多減法，論壇、應酬基本不參加，桃李具體執行也是團隊在推動；我把大部分精力給了橙啦教育，再次下場實踐，期待在成人的互聯網教育領域做出一些不一樣的創新。前路漫漫，橙啦還只是個兩歲的孩子，談不上什么成績，也唯有“專注”。

關于華夏桃李資本：專注教育行業的產業資本，以“助力新經濟商業領袖”為使命，致力于通過產融結合推動產業進步。華夏桃李通過桃李FA、桃李基金、桃李財稅、桃李孵化四大業務，幫助教育行業CEO們“找錢、找人、找方向”，陪伴教育創始人成為商業領袖。

▲良聲英語創始人 張禮友Leon

坐標：杭州

關鍵詞：慮

2020年之前，我們是一家主要做在線一對一英語口語糾音的培訓機構，用戶主要是成人。

2020年確實令人憂慮。特別是7月之后，原先客戶群體的購買意愿和購買力明顯下降。個別“根本不差錢”的付費客戶，因為“生意難做、收入下降”等原因，續費意愿明顯下降。可以感覺到，很多人疲于應對疫情帶來的負面影響。相對而言，原先只是在醞釀中的少兒業務反而發展較好，主要是少兒英語朗誦演講和播音主持培訓，甚至可以說是取代了老業務。

但疫情帶來的也并非全都是壞影響。至少，我們能感覺到很多用戶對線上教育的接受程度更高了。比如我們一些新學員，原先選擇線下機構，現在愿意來線上上課，而且上完之后發現，線上課程的質量不比線下差。口碑就這樣傳播開來。

2020年很難說有什么“最”，感覺一切都還在過程當中。有些艱難的時候必須熬過去。希望2021年我們都能從疫情引發的陰霾中走出來，希望大家還能在“謀生存”之余繼續享受學習的快樂。

關于良聲：專注國人英語發音及少兒英語表演藝術培訓的在線培訓機構，擁有在線一對一直播服務、線上線下雙師課堂，以及《里昂夜讀》音頻節目，節目全網播放量累計超億次。

▲尋石足跡親戶外創始人 徐浩（圖為徐浩攀登海拔7500米慕士塔格雪山）

坐標：北京

2020年關鍵詞：公益  

今年1月底，新冠疫情爆發，考慮到大家的健康安全，我們主動取消了2020滑雪冬令營后3期的滑雪活動，并為學員們辦理了全額無理由退費。隨著疫情的逐漸被控制，雖然還無法組織大規模的跨省戶外活動，但靜下心來組織了20多次的公益戶外活動，登山，越野跑，露營等，就是為了讓大家，特別是孩子們有一個更健康的體魄和一個更強大的性格。

2016年尋石足跡成立，從最初的30多個家庭用戶，到現在得到1000多個家庭青睞，這是我深感榮幸的。俱樂部最小的“驢友”，有不到1歲還需要抱著上山的孩子，也有從3歲半開始跟著我冒雨攀登海坨山的萌娃，走過泥濘山路，露營于山頂，為了風雨后的云海和彩虹。現在他5歲多了，跟著我登了很多山，走了很多路，馬上又要開始滑雪。每一步或許是他人生的一小步，但長遠來看，每個微小的努力和挫折都是他人生的一大步。

世上最美好的事，就是和一群志同道合的人，帶著孩子，一起徒步在路上。低頭有堅實的腳步，抬頭有詩和遠方，回頭有一路的故事。2020雖不能遠足，但卻有機會沉下心來學習和思考未來戶外教育的課題，這是一個值得為之付出一生努力去搭建的體系，終于有機會著手準備了很多涉及戶外和自然教育的課件。

現在孩子們和家長都喜歡喊我“徐隊”，作為一名領隊，需要有先行者的信念，探路者的勇氣，引領者的責任和擔當。新的一年，作為一個領隊，希望大家都健健康康，沒有疫情的影響，能安全地到戶外去感受世界，感受自然。

關于尋石足跡：親子戶外和青少年戶外教育平臺，關注青少年面向未來的品質性格培養，為青少年打造戶外體驗和自然教育平臺，引領父母及孩子走向戶外和親近自然，喚醒內心，共同成長。

▲IBOBI國際親子俱樂部總裁 唐資儀

坐標：深圳

2020年關鍵詞：創變、迭新、引領

2020年當然很難，但變局之年也是重生之年，我們的團隊還是創造了奇跡，給出了很多驚喜。

上半年，我們拓展了兩家新校區——IBOBI國際幼兒公學深圳灣中心、IBOBI國際親子游戲俱樂部南山旗艦中心。但因為疫情后的復學審批沒開放，中心遲遲無法開學。對外是客戶，對內是團隊，他們的信心都需要被堅實確認，對我來說，壓力確實很大。好在深圳6月恢復了線下授課準許，一切又走上了正軌。年底我們又規劃了新的發展。平安夜的晚上，我們辦了一場大秀，發布了2021年全新項目IBOBI SUPER SCHOOL。這是疫情之后IBOBI最大規模的一次客戶活動，所有人都給予了我們最大的支持和幫助，團隊士氣也得到了很大鼓舞。

今年最感恩的還是國運和民族的團結。我相信，風雨之后，難捺日光；日落之后，月升星繁。全新的冒險遍布奇遇，讓我們繼續一往無前。

關于IBOBI：成立于2012年，專注為育有0-9歲孩子的現代國際化家庭提供全英文早教、國際幼兒公學、親子游泳、國際親子游學、兒童馬術等服務，目前在深圳設有6家門店。

▲小碼王創始人兼CEO 王江有  

坐標：杭州

2020年關鍵詞：順勢而為，轉危為機

過去一年，最艱難的時刻是2020年春節期間，是疫情最為嚴重的時刻，面對太多的不確定，我們緊急把線下課搬到線上，幸運的是，技術、產品、運營、教學、教研都扛住了壓力，全國小碼王學員做到了停課不停學。今年最欣喜的，是我們的C++學員成績出來的時候，小碼王學員包攬多個組別省市第一，又出了2名滿分的選手。那一刻，讓我想起去C++集訓營時所看到的情景，全體師生都為了達成學習目標而努力，大家處在一種集體心流的狀態中，充滿了熱情和創造力，團隊的狀態讓我特別興奮。小碼王真實地陪伴、幫助，見證了這一群C++少年的成長，這是最讓我有成就感的。

我相信每一朵烏云都鑲著金邊，相信2021年小碼王會更加強大。

關于小碼王：成立于2016年，為6-16歲青少年提供編程教育，目前在上海、杭州、廣州、深圳等20多個城市開設了80多家直營校區。

▲大手小手教育綜合體創始人 孫曉飛

坐標：青島

2020年關鍵詞：跑馬圈地

年初因為疫情，教育培訓機構基本處于停歇狀態，學校停課，老師停工，對教育綜合體運營商來說同樣難熬，為了幫助教育培訓機構一起熬過寒冬，我們前期幫助其減緩成本壓力，后期對機構進行了扶持和聯營，保證了機構正常運營。慶幸的是，在教育培訓機構倒閉率高達50%的一年，大手小手建設運營的14家教育綜合體內的90多家教育機構無一跑路、倒閉。

過去，房租、人力、招生成本成為制約教育培訓業發展的“三座大山”，由于單一教育品牌的體量和輻射范圍有限，單打獨斗的推廣效果越來越難奏效，教育培訓機構開始抱團取暖。而教育綜合體可以一站式滿足家長和學生的多種需求，可有效整合優質地產和教育資源，也越來越受到政府、商業地產開發商、教培機構重視。

為此，在2021年大手小手決心繼續跑馬圈地，希望到2022年，實現運營70家教育綜合體的目標。新的一年希望所有人都平平安安、健健康康。

關于大手小手：致力升級教育產業服務，打造智慧教育生態系統。現已建設、運營了14家教育綜合體，籌備期39家、遍及青島、濟南、聊城、東莞、上海等地。

▲納米創客創始人 李崢

坐標：重慶

2020年關鍵詞：化危為機，重新出發

我在重慶做幼少兒數理思維培訓。2017年底開始創業，開始是加盟了一個科學教育全國連鎖品牌，半年擴張了3家門店，但效果不是很好。2020年是一個全新的開始，我重新成立了自己的思維培訓品牌，帶著積累的學生家長，只留下了一家門店。

科學教育的籃子里裝了很多東西，比如編程。但在重慶這樣的二線城市，家長被營銷包圍，其實真實需求很少，而且市場參與者很多。我們之前搬離的一個綜合體，里面一共有7家機構在做編程，市場有這個需求嗎？編程這個賽道已經出現了頭部機構，在二線城市創業，沒有強有力的教研和運營團隊，不可能孵化出可以競爭的品牌。

這兩年，STEAM教育很熱，但是二線城市的家長究竟愿意為什么買單？顯然思維訓練成為“剛需”，“火花思維”等一批線上思維訓練品牌的發展規模也驗證了這種判斷。而我們的切入點是數學思維。

今年，我們會進一步完善自己的培養體系。最終，我們要去提升孩子的思維能力，并且，一定要在快樂中提升能力。

關于納米創客：扎根重慶，專注2-12歲孩子數理思維培訓，課程體系包括邏輯思維、動手能力、創新技能、算法思維和設計思維等。

▲K12教育培訓校長 Sophie

坐標：大連

2020年關鍵詞：重新出發

疫情之前，我把親手創辦的學校轉了出去。

2018年，我創辦了自己的課外輔導班，從簡陋的教室，從沒有學生，到擁有了自己的學校和300名學員。我是教師出身，在經營方面很薄弱。直到學校轉讓的那一刻，才知道這所學校每年給我創造四五十萬的凈利潤。在大連，可以說是非常讓人羨慕的收入了。

疫情是我意料之外的，創辦學校的兩年間，我是被壓力壓崩的。過去我只是一個英語老師，最幸福時刻就是因為我的存在，學生的成績有了變化，家長覺得孩子有希望了；畢業的學生回來看我；很多家長輾轉找到我，跟我說：“終于找到你了，就想跟你學。”這些都是我做老師時最享受、最幸福的時刻。

但做了校長之后，這種幸福感越來越少了，被家長的認可感覺也少了。還有管理的壓力，有的老師不好管，讓我覺得愧對家長。

以前我常跟我們老師說，“老師和醫生，世界上只有這兩個職業不是誰都可以碰觸的，醫生和老師都要有專業的技能，你要生病了，遇到不好的醫生失去的是生命和健康；做老師的，拯救的是一個人的靈魂，一個孩子，你種下一顆好的種子，長大會幫助他很多。回想我們自己，可能因為某個老師的一句話，受用一輩子。”

我覺得，教育的心要是純粹，學校是挺好辦起來的。仔細想想，我還是熱愛教育的，2021年，我會在新西蘭學習教育學，把全球先進的教育體系帶回中國。