原創(chuàng) 博士寶寶寶寶 吐槽青年：曹林的時(shí)政觀察

摘要：為什么那么反感小編這種稱呼呢？因?yàn)樗鴮π侣剺I(yè)傳統(tǒng)專業(yè)價(jià)值的否定，你從事的不是什么有價(jià)值的內(nèi)容生產(chǎn)，只是一個(gè)小編（死跑龍?zhí)椎模Ｐ【幰馕吨鴽]有主體性，不是以專業(yè)來定義自己，而是以市場需求和受眾欲望來定義，以流量為導(dǎo)向，讀者需要什么，我就編什么，讀者讓怎么編，我就怎么編，在“讀者爸爸”面前，我就是一個(gè)小編。缺乏一種與公共價(jià)值相連的專業(yè)品質(zhì)，只是一個(gè)工具化、可替代的、供吊打的人手。一個(gè)“小”字，瞬間將自己的身份矮化，低到了塵埃里。

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在社交平臺和自媒體寫文章，跟帖中常能見到這樣的評論：這個(gè)小編說得好，小編又胡說了，我最喜歡這個(gè)小編的文章，給小編加雞腿。――每次看到“小編”這樣的字眼，總?cè)滩蛔「拐u吐槽幾句：我不是小編，我是正經(jīng)做新聞的，我是嚴(yán)肅的評論員。這感覺，很像《喜劇之王》中周星馳不斷認(rèn)真強(qiáng)調(diào)的：我不是死跑龍?zhí)椎模沂且粋€(gè)演員。當(dāng)網(wǎng)民用“小編”這個(gè)詞描述寫作者時(shí)，像極了說“你就是一個(gè)死跑龍?zhí)椎摹薄?/p>

考察“小編”的詞源，本是網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者的自黑自嘲，通過對“編輯”這個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)身份的祛魅和消解，以“小”的前綴將身份萌化（萌，其實(shí)體現(xiàn)著一種權(quán)力關(guān)系，小對大、弱對強(qiáng)、求對施、服務(wù)對消費(fèi)的賣萌），從而與網(wǎng)絡(luò)受眾打成一片。新聞業(yè)“小編”的出現(xiàn)，與淘寶中“親”字的流行是同時(shí)的，是市場意識形態(tài)的權(quán)力關(guān)系在日常話語中的一種體現(xiàn)，隱喻著服務(wù)者對消費(fèi)者的跪舔，生產(chǎn)者通過俯首低眉的迎合、自貶、謙卑，表達(dá)對市場和受眾的順從，用淘寶那套修辭來說，“小編”跟“店小二”一樣，你愛什么，我就賣什么，你想看什么觀點(diǎn)，我就提供什么。

久而久之，聽?wèi)T了“小編”的網(wǎng)絡(luò)土著們，已經(jīng)習(xí)慣了那套“讀者大爺－網(wǎng)絡(luò)小編”話語，把所有在網(wǎng)上看到的文章都看作是小編寫的，把新聞生產(chǎn)者、評論作者、作家、文字工作者都當(dāng)成了“小編”。“小編”成了網(wǎng)絡(luò)上對新聞從業(yè)者的通用表述，這是新聞業(yè)被矮化、工具化和殖民化的可怕表現(xiàn)。

我為什么那么反感小編這種稱呼呢？因?yàn)樗鴮π侣剺I(yè)傳統(tǒng)專業(yè)價(jià)值的否定，你從事的不是什么有價(jià)值的內(nèi)容生產(chǎn)，只是一個(gè)小編（死跑龍?zhí)椎模Ｐ【幰馕吨鴽]有主體性，不是以專業(yè)來定義自己，而是以市場需求和受眾欲望來定義，以流量為導(dǎo)向，讀者需要什么，我就編什么，讀者讓怎么編，我就怎么編，在“讀者爸爸”面前，我就是一個(gè)小編。小編嘛，不是挖掘事實(shí)，不是生產(chǎn)內(nèi)容，不是嚴(yán)肅寫作，缺乏一種與公共價(jià)值相連的專業(yè)品質(zhì)，只是一個(gè)工具化、可替代的、供吊打的人手。一個(gè)“小”字，瞬間將自己的身份矮化，低到了塵埃里。

在新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的話語體系中，另一個(gè)謀殺了新聞專業(yè)價(jià)值的表述是“文案”這個(gè)詞。一篇文章后，常常看到這樣的署名：文案/某某某。小編常常傳來一段文字：老師，你看看這段文案如何？我來配一段文案，寫一段適合傳播的文案。什么是文案？本來是商業(yè)系統(tǒng)的一個(gè)概念，公司或企業(yè)中從事文字工作的職位，文字不是主體，而是用來表現(xiàn)策劃者已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略，是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼呈現(xiàn)的表現(xiàn)過程、發(fā)展過程與深化過程，存在于廣告公司、企宣、商業(yè)傳播與新聞策劃工作中。“文案”在新媒體自媒體交流話語的泛化，文字工作者淪為“文案”，見證著商業(yè)權(quán)力對文字寫作的凌駕。

文案這個(gè)詞意味著，文字并沒有主體性，只是體現(xiàn)商業(yè)創(chuàng)意的附庸。當(dāng)然，廣告、宣傳、公關(guān)、營銷工作中，文案是不可缺少的工作。但當(dāng)文案泛化時(shí)，文字都用文案所代稱，沒有了作者，沒有了創(chuàng)作，都成了體現(xiàn)別人某種創(chuàng)意的文案，專業(yè)價(jià)值就被謀殺了。文案的流行，見證著新聞和傳播嚴(yán)肅內(nèi)容生產(chǎn)力的喪失，專業(yè)主體性的稀釋，被廣告、宣傳、公關(guān)、營銷所主導(dǎo)。想起了新聞學(xué)家詹姆斯－凱瑞那篇憂心于“新聞被傳播入侵”的著名演講，他強(qiáng)調(diào)，新聞不同于傳播，更不同于廣告、宣傳、公關(guān)。普利策捐建新聞學(xué)院時(shí)就強(qiáng)調(diào)，這是新聞學(xué)院，只教與新聞生產(chǎn)相關(guān)的課程。文案對新聞的入侵，碾壓以文字為中心的內(nèi)容主體，見證著新聞專業(yè)價(jià)值的被殖民化、被轉(zhuǎn)基因。

在媒體轉(zhuǎn)型語境中，我還反感另一個(gè)表達(dá)，就是“一張圖讓你了解什么”（其實(shí)很多時(shí)候，圖反而把文字可以說清的信息復(fù)雜化了，一張圖，常常是又臭又長的一張圖，既費(fèi)眼睛又費(fèi)流量）。這深深體現(xiàn)著文字的焦慮，好像轉(zhuǎn)化成“一張圖”才成了獲得讀者青睞的傳播正當(dāng)性，在這種圖像拜物教中，專業(yè)主體性也被消解。并不是每件事都適合圖像去表達(dá)，也不是每一件事都適合“一張圖”表達(dá)，這種簡化自身去迎合他者觀感的表達(dá)，帶來了專業(yè)主體的退隱，也弱化了理性思考。印刷文字把主體建構(gòu)為理性的自主的自我，有助于形成寫作主體和閱讀主體的交互主體聯(lián)系。而那種迎合視覺的簡化和圖化，抽離了內(nèi)容的專業(yè)內(nèi)涵，也抽空了傳播的主體。

我不是小編，寫的不是文案，不會迎合你的讀圖偏好，就這樣。