“教師要親自批改作業……嚴禁要求家長代批作業或糾正孩子的作業錯誤。”甘肅省平涼市教育局近日發布了《平涼市義務教育階段學生作業管理十項規定》（以下簡稱“《十項規定》”）的通知。

《十項規定》中第五項要求，教師要嚴格遵守“有布置必批改”原則，親自批改作業，提倡作業面批面改，充分掌握學情；不得只布置不批改或應付性批改、不反饋、不講評；嚴禁要求家長代批作業或糾正孩子的作業錯誤。學校教務處要建立教師批改作業檢查制度，納入績效考評。

關于學生作業的難度問題，《十項規定》提倡分層布置作業，強化實踐性作業，不得布置難度水平超過課標要求的作業；嚴禁布置機械性、重復性、懲罰性、隨意性等低效作業；提倡布置校外體育活動家庭作業。

《十項規定》還規定了教師布置作業的方式：教師必須面對面給學生布置作業，并要求學生完整記錄，培養學生自主意識和能力；不得通過QQ群、微信、釘釘等方式通過家長布置作業，或強制使用校訊通、APP等布置作業。 

此外，該規定還嚴格要求小學一二年級的教師不得給學生布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業不超過60分鐘，初中書面家庭作業不超過90分鐘。要注重促進學生身心健康，不額外給學生增加課業負擔，充分保證學生每天充足的睡眠和休息時間；最大限度減少使用電子產品，自覺保護視力。 

澎湃新聞此前梳理發現，從2018年至今，已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陜西等至少十個省份教育部門出臺相關文件“叫停”家長批改學生作業，有的地方明確定期開展作業督查，將作業管理納入績效考核。

12月起，福建石獅、安徽蚌埠、河南三門峽、遼寧錦州、貴州畢節、內蒙古自治區等地也相繼出臺文件，要求進一步規范辦學行為，嚴禁教師要求家長批改作業。