11月30日，教育部官網正式公布首批國家級一流本科課程，共5類5118門。其中，線上一流課程1875門，這類課程面向高校和社會學習者開放；虛擬仿真實驗教學一流課程728門；線下一流課程1463門；線上線下混合式一流課程868門；社會實踐一流課程184門。

這是教育部在2018年新時代中國高等學校本科教育工作會議上明確提出 “淘汰水課”“打造金課”，啟動一流本科課程建設“雙萬計劃”以來，國家級五大“金課”首次一并亮相。

首批國家級一流本科課程中，含1559門在促進信息技術與教育教學深度融合，特別是在應對新冠肺炎期間實施的大規模在線教學中作出了重要貢獻的原2017年、2018年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學項目。

首批國家級一流本科課程主要有四個顯著特點：一是課程質量高，一大批兩院院士、資深教授踴躍參與一流課程建設，著名經濟學家、北京大學教授林毅夫，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫藥大學教授張伯禮等知名學者領銜建設的課程也出現在名單中。二是課程類型多樣，既有專業基礎課、專業課，也有公共基礎課、通識課、思想政治課；既有理論課，也有實驗課、社會實踐課。三是參與范圍廣，首批一流課程來自于639所本科院校，既有“雙一流”高校課程，也有大量地方高校的特色課程，實現了所有本科專業類全覆蓋。四是示范效應強，課程突出教育教學與信息技術、人工智能技術的結合，課程建設新理念與各學科專業的結合，有效推動優質資源和先進教育教學理念在更大范圍內應用共享。

根據教育部關于公布首批國家級一流本科課程認定結果的通知，教育部將通過使用評價、定期檢查等方式，對國家級一流本科課程繼續建設進行跟蹤監督和管理。自公布之日起5年內，未能按照各類課程要求開放共享或持續建設的課程，將取消國家級一流本科課程資格。