原創 科學育兒編輯部  科學家庭育兒

前幾天，科大大看到一條新聞，簡直氣得吃不下飯：

廣西一名小學生被一群男生用腳猛踹，甚至衣兜里被硬塞進點燃的鞭炮，不敢反抗：

來源：頭條新聞

類似的“校園霸凌”事件層出不窮，并一次次刷新著大家的認知底線。

就連伊能靜也在節目中，曝光“女兒米粒在學校中被欺負”，惹得秦昊當場落淚。

來源：新浪綜藝

對于父母來說，孩子被欺負，比自己被欺負更難受，簡直心痛難忍！

但又不能時刻陪伴在孩子身邊，如果孩子被欺負了，家長要干預嗎？又該如何讓孩子成為不被欺負的那個呢？

（科大大做了一個視頻，告訴大家如何用法律維權，著急的可以先滑到文末觀看哦！）

1.家長要不要干預？認準4個字！

看到自家孩子被欺負，相信家長都咽不下這口氣，覺得必須給孩子出氣。

但是孩子間的沖突，并不是都需要家長插手。

到底要不要介入，需要分清形式！

圖片來源：科學家庭育兒原創

① 判斷有沒有惡意

如果是孩子之間的玩耍、小沖突，沒有惡意，家長不必干預，確保寶寶安全就好。

② 孩子之間是不是勢均力敵

如果事態不嚴重，孩子沒有覺得被欺負，而且自己也能解決好，家長沒有強行干預的必要。

③ 分清孩子的感受和自己的感受

“受欺負”的感受是孩子真實存在的，還是我們愛子心切，過度解讀。

真正受欺負的孩子會出現“怯懦、緊張、躲閃”，家長可通過觀察孩子的表情、行為、眼神來感知。

如果孩子真的被欺負了，該怎么干預？要鼓勵打回去嗎？跟著科大大往下看！

2.娃受欺負，比“打回去”更重要的是…

科大大之前看過霍思燕處理嗯哼被欺負的做法，值得大家學習：

① 首先，引導孩子說出事情經過。

知道孩子被欺負，家長不沖動。趁孩子心情輕松時，引導孩子敘述當時事情經過。

圖片來源：科學家庭育兒原創

這樣做，不僅孩子能認識和表達自己的情緒，家長也能了解整個事情的經過和理解孩子的情緒。

② 其次，不大驚小怪，不恨鐵不成鋼。

聽到孩子被欺負，不過分緊張和憤怒，這樣只會讓矛盾升級，也不能正確處理問題。

不給孩子貼標簽，讓孩子受到父母的言語傷害。

③ 最后，放手讓孩子去解決。

家長可正面引導和給予一些建議，但不需要刻意要求孩子執行。

放手讓孩子去解決，能讓他們學會正確的交友原則和朋友相處技巧。

最后，科大大想說的是：我們是有分寸感的成年人，可以用更加冷靜理智的方法來解決問題。

該干預的當然要干預，但別被情緒控制，成為失控的大人。

比起幫孩子“打回去”，讓孩子成為不好欺負的人，更重要！

3.四招讓孩子成為不好欺負的人！

說到娃被欺負，也有媽媽留言：已經安排女孩學跆拳道了！

除了讓孩子學會一身“武藝”來保護自己，還能怎樣幫助孩子成為“不好惹”的人？

① 肯定“告狀”行為

當孩子被欺負，爸媽一定要無條件地站在孩子這邊！有足夠的安全感，才有解決事情的能力！

引導孩子描述沖突過程，教會孩子自己思考解決方式，這樣不僅在向老師求助時，能清晰描述來龍去脈，讓孩子也能懂得與人相處的方式。

② 強化孩子的權利意識

那些欺負人的孩子，在最開始都是帶著試探，如果你不反抗，只知道哭鬧，他就會變本加厲。

所以，有捍衛自己權益的能力很重要：

圖片來源：科學家庭育兒原創

面對“找茬”的熊孩子，非常好用的一招兒就是：照句式回罵！

小朋友們不但詞匯量有限，多半吵架經驗也不豐富，無非就是：你是個大壞蛋，你長得真難看，像頭豬！你就是個怪獸，我不喜歡你！

教會孩子在氣勢上要壓倒對方，同時聲音一定要大、洪亮，引起周圍老師和同學注意。

還可根據孩子日常遇到的問題，在家練習。

再教大家一個萬能句型，那就是：“你說別人是什么，你自己就是什么”。

圖片來源：科學家庭育兒原創

③ 不惹事，也不怕事

孩子被欺負后，我們不必虛偽地和孩子說：“不能打人”或者“沒關系”。

過度容忍只會讓對方覺得自家孩子“好欺負”，也會讓孩子覺得告訴父母是沒有用的。

所以，我們要告訴孩子的是：不能像壞人一樣去傷害別人，也絕對不允許別人傷害自己。

適當的“暴力”，不是要讓孩子以牙還牙，而是給得寸進尺的施害者一定的教訓和威懾，讓他們不敢變本加厲，也可達到自我保護的效果。

圖片來源：科學家庭育兒原創

當然，孩子沒還手也不是說明孩子懦弱，我們要尊重和理解孩子，引導他采取正確措施。

④ 練出好身體，遇到“壞人”跑得快

俗話說：打不起，還躲不起？

告訴孩子，面對被欺負，逃跑也是一種智慧。

比如：如果打人者比孩子大很多，或者人多勢眾，這時候一定不能硬碰硬。瞅準時機，撒腿就跑，往人多熱鬧的地方跑。

所以，多帶孩子進行體育鍛煉，非！常！有！必！要！

文章的最后，科大大要告訴大家一個好消息：新修訂的《未成年人保護法》已經表決通過，將于2021年6月1日起施行。

其中增加了一條強制報告的規定：當發現有不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權益的情形發生，公民都要履行強制報告義務。

人人都是當事人，拒絕做旁觀者。

科大大希望我們的孩子都能勇敢又善良，也希望都不做“沉默的羔羊”，一起轉發出去，保護我們的孩子！

孩子被欺負，如何正確維權？快戳視頻學習！

★ 本文涉及的相關知識已由專家審核：

邵一杰，心理育兒專家、親子作家。國家教育部幼兒培訓計劃特聘講師，國家文化部美德育兒專家，著有家教暢銷書《接納，給孩子一個好性格》。

閱讀原文