只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。

——高爾基

一個人的同理心或許力量很微小，但眾人若能一起發揮同理心，就可以成為提升社會的驚人力量。

——康德

社會高速發展的今天，心理健康問題顯得越來越重要，兒童時期是人成長的重要階段之一，此時的心理教育就顯得尤為重要。在學校以及家庭中，不止關注兒童的身體健康，心理健康是同樣重要的。兒童期人格和心理的健全關乎到成年以后的一生，當孩子成為一個獨立的社會人的時候，有一個心理健康的人格可以幫助孩子獲得更多的幸福感。

你遇到過這樣的情況嗎？

★班里的同學都好優秀，我好像什么都不行。

★我上課出糗，全班都笑我，我好難過。

★他根本不考慮我的感受，我再也不想和他做朋友了！

★他們都說我只會搞破壞，那我就破壞到底！

……

教育專家這樣說：

★調皮搗蛋的孩子，絕不是壞孩子，只是你沒有用對教育的方法。

★請發現哪怕孩子一點點的閃光點，夸贊他，認可他。

★孩子的責任感，從你放手讓他做事開始。

★禮節教育，在任何時代都不會過時。

……

在寧波赫德學校，孩子的心理教育備受重視。為培養孩子在雙語、多元文化學習環境下良好的適應能力，寧波赫德學校設置了“心育文化課程”，旨在提升學生在心理、情緒、自尊、文化、生理發展、人際溝通、同伴合作、跨文化情境的全面發展。

在校長胡劍靜的心里，每個孩子都應該用心傾聽、精心呵護。為了能讓更多的孩子接受心理健康教育，胡校長扎根中國文化，結合雙語學習，用多年的教育經驗主編了《赫德心育繪本》，內容涉及悅納自我、同伴交往、自立勇敢、培養同理心、尊重他人、習慣養成等多個方面。通過一個個生動有趣的故事，助力孩子的心理成長和性格養成。

著名兒童文學作家梅子涵說：“繪本里面的趣味可以使孩子笑，但情感卻能夠使孩子哭，這樣就給孩子種下了情感的種子。”

繪本，是噴涌而出的語言，是豐富多彩的世界，它在帶給孩子無限想象力。

在赫德，有這樣一個四年級女孩Daisy，她從小喜歡看繪本，并試圖通過涂鴉，將“自己”這個角色融入到故事里去 。Daisy從幼兒園小班開始創作手繪連環畫系列多達150余幅。6歲，她舉辦了自己的個人畫展；7歲，她的作品赴歐洲參加法國文化周活動；8歲，她擁有了個人品牌；9歲，也就是去年，她的作品已經與國內知名童裝品牌Alphabet聯合推出小藝術家款；與剛剛榮獲“中國時尚品牌大獎”的寧波本土女裝品牌白鹿語的親子系列一起推出了2019 春夏合作款……

此次《赫德心育繪本》的出版，Daisy也參與了創作，其中《不一樣的旋律》里的插圖，就由Daisy手繪而成。

這是一本怎么的書？

《赫德心育繪本》為原創心理教育中英雙語套裝繪本，是一套充滿愛與尊重的圖畫書，也是一段由感恩與溫暖之心匯聚而成的校園故事。

作者：胡劍靜
出版社：寧波出版社

本套書包含《誰動了玻璃罐》《最棒的班級集會》《無敵破壞王》《今天我當家》《大嗓門托馬斯》《不一樣的旋律》6個分冊。它聚焦行為養成、情緒管理、同伴交往等多個方面，是赫德雙語學校多年“以愛育愛”校園文化浸潤的結晶。