很多年前，我家一親戚的小孩考上了某知名大學。大一第一學期結束前，才知道學校有給貧困學生買冬衣和來回火車票的福利。家在農村，還有兩個姐妹讀書的他，去做了登記。假期來臨，他順利拿到了學校發的衣服和火車票，開心地踏上了回家的路。寒假里，他也多次跟家人和親戚說起這事，滿臉是對大學的自豪。不過，那件黑色的棉衣，他后來很少再穿。

少年的心，會為意外的饋贈而感恩，也會對特定著裝打上的某種標簽格外敏感。

所以，當我看到這則新聞，有一種欣慰：河南洛陽理工學院為貧困生采購過冬棉衣時，考慮到學生的品味和隱私等問題，選取了多種款式和顏色。

新聞里說，這項活動持續了11年，但沒說清楚，采購多種款式和顏色，是活動第一年就有的傳統，還是今年的新特色——當然，無論怎樣，這種有人情味的細節，都值得點贊。但顯然，今年獲贈的這313名學生，身暖，心更暖。多種款式和顏色，滿足年輕人品味還是其次，重要的是，它淡化了衣服的資助性質，增加了日常屬性，讓學生們穿起來更自在。

不是說承認貧困就是不光彩的，需要衣服來掩飾；也不是說一些大學發放冬衣，沒有采購多種款式和顏色，就是不對的。相反，大學生應當有客觀認識自身和家庭處境的勇氣，大學為貧困生發放冬衣，也是難得的善舉。但發放，還能發放多種款式和顏色的，就是將原來的優秀拉到了滿分。這是對學生隱私的保護，也是對他們心靈的呵護。

這也是學校管理理念的一大步。

曾經，一些大學在保護學生隱私上，有些神經大條。2017年，媒體報道過一些大學在公示受助學生信息時，沒有將身份證等隱私信息隱去。這事還驚動了全國學生資助管理中心，明確表態務必擰緊“保護學生個人信息和隱私”這根弦，讓資助工作更合規、更有愛、更有溫度。

什么是“更有愛，更有溫度”，洛陽理工學院作出了示范。即便給貧困生發棉衣本就不是“規定動作”，接受的學生也不算多，但學校還是將細節做到了極致。

以往也不是沒有優秀選手。“中科大往貧困生飯卡里偷偷打錢”，曾引發八方點贊。學校通過對學生食堂消費數據的統計，利用大數據算法，推行“隱形資助”項目，每人每月可獲160元的資助（寒暑假除外）。這一暖心舉動經報道后，被很多大學采納，各種版本的“隱形資助”紛紛涌現。

當然，這里面還牽涉到“公平”與“關懷”如何兼顧的問題。資助貧困生的錢或物資，不論是出自政府，還是大學，總量都是有限的。如何讓資助抵達真正的貧困生，避免“會哭窮的孩子得資助”，有些信息的公開是必要的，不能將什么都套進“保護隱私”的殼子里，影響到資助的公平公正。但事實證明，既保證充分的信息公開，又保護學生隱私、免除學生顧慮，是完全能做到的。

對大學來說，關鍵可能不在于有沒有這個能力，而在于有沒有這份心。

在保護隱私、呼喚政策制度更有人文關懷的今天，大學的身教重于言傳。被大學溫柔以待的學生，將更明白隱私、尊嚴的價值。在走出校園后，對隱私的呵護，對他人細微的體貼，將成他們的自覺舉動。所謂文明的進步，不就是在這種個體的努力中慢慢實現的嗎？